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在线本科专业

概观

bt365 offers online undergraduate programs which are adminiSTered by the academic colleges aND 日e Forbes School of 商业 & TechnologyTm值 在bt365艺术和科学学院。这些方案服务于成人及远程学习者寻求联营和bt365的学士学位。

成人学习的各项原则的建立,解决成熟和远程学习者的独特需求,bt365认识到广泛的表征工作的成年人谁寻求大学学位的愿望和自我指向性和严肃动机的特质。通过在线方式提供的方案,因此,提供了这样的个体获得和积累学分在完成学士学位的使用多样化和替代方式。

除了提供被加速并方便地安排在线课程,bt365的管理权限评估活动,以确定大专层次的信用,成人学习者可能已经实现。在本科层次信贷的替代来源可包括体验式学习,军事训练,举办专业培训,先进的安置,国家检验程序和国家信用的建议信用。

对于艺术学位课程的在线助理招生政策和程序

副学士学位课程有条件录取要求

申请人寻求进入艺术的副学士学位课程前必须在bt365一课程开始满足以下入学要求:

  • 有正规高中学历,通过大学预科或普通高中课程,通过授权的测试,国家承认的相当于高中毕业,完成了通过家庭教育中学后获得了GED或国家证书获得由国家定义法律,或在国际高中根据批准外商评估服务赢得了相当于美国高中文凭。*
    • 基于IEP目标完成的赚IEP或特殊教育文凭或证书不符合入学bt365普通高中毕业文凭的要求。
    • 符合资格的申请人将自我认证作为对入学申请高中教育。bt365还要求,如果申请人或学生提供高中成绩单,高中文凭,和/或通过证据的GED或国家证书颁发。失败的第3周的第7天,提供的文档将导致学生被拒绝入场。
    • 如果没有高中文凭是赚来的,申请人谁已成功完成至少为期两年的计划或已获得至少60个转学学分即是对从适当认可的中学后教育机构学士学位的全部学分可以接受的,通过阿什福德定义大学转学分政策,可能被录取。必须提供非正式的成绩单。失败的第3周的第7天,提供的文档将导致学生被拒绝入场。
  • 有与基于Web的程序的Internet连接访问计算机,并满足列出的最低限度的技术和最小的计算机技能,能力,功能,系统配置,硬件和软件 General Academic 信息rmation & Policies 部分。
  • 有能力通过下面的一个表示在英语学习**:
    • 实现了公认高中文凭或等效,其中指令的主要语言是英语; ***
    • 接收的GED所采取在英语; ***
    • 至少30个学分转移已经从区域性赚取或批准的国家认可的学院/大学在美国或等值其教学的主要语言是英语;要么
    • 的英语考试作为一门外语(托福)或国际英语语言测试系统(IELTS)考试在过去两年(2)年内采取。托福,最低得分500基于互联网纸基或61所要求的。为雅思,需要为6的最低分数。官方成绩的副本之前必须临时报名提交,并正式成绩必须完全入场提交。

由于在线方式提供的学术课程的加快,成人学习者的焦点,18一般不会被录取岁以下的申请者。^

**满足英语语言要求并不免除谁赢得了来自国际申请额外的入学要求美国的他/她的高中毕业文凭以外的学生。

***如果通过高中文凭满足的英语语言要求,GED,或相当于美国尚未完成,可能需要额外的文档。请联系注册办公室了解更多信息。

^ 18名以下申请人,在副学士学位课程报名必须以书面形式向学校登记处提出上诉。上诉必须包含在目录所列高中毕业的非官方的证明文件证明的书面文章和提交。上诉裁决将注册办公室通过电子邮件学生进行沟通,并必须在登记前得到批准。所有18岁以下的申请人须成功完成学生的成功方向。

有条件录取谁在阿什福德承诺一次尝试之后没有实现临时或完整的录取资格的学生,被允许在为了暂时或完全承认有条件录取的第2期。

在参加第一门课程是学生的确认的意图录取,因此,构成了一个尝试。从课程或机构随后退出,无论是行政还是学生发起的,总结的一种尝试。不符合基本的学历要求(巴)(获得的C或在第一场有3周第6天更好累计课程成绩)还得出结论的一种尝试。

谁不符合基本的学术要求的学生将被拒绝入场,并须成功完成学生的成功朝向来的后续尝试的先决条件(如果它们还没有成功地完成它)。

谁是行政撤销未能在有条件录取期间提交所需资金证明的学生须为前提提交所需文件,随后的尝试。

bt365保留拒绝承认或重新入场任何申请人的权利。bt365不承认基于“能力利益”测试的学生。bt365认识到保护学生隐私,并有权要求资料的权力,建立在任何时间任何核实学生的身份,行政或法规遵从的重要性。学生将提供这些文件,并且不这样做可能被认为违反了学生社区标准。学校可以拒绝或撤销录取任何学生未能验证其身份。

当他们提交表明它们符合概述了该计划的入学要求和注册办公室批准一份完整的申请申请人有条件录取到艺术的副学士学位课程。在有条件录取资格的申请人不符合第四篇和资金不被视为普通学生,直至给予临时或全入场。

上诉程序超过第二(第2)连续有条件录取期间或承诺阿什福德尝试

临时承认状态必须由第二的端部(2来实现ND)尝试阿什福德的承诺,而学生在有条件的地位。学生谁不通过他们的第二个月底获得临时承认(2ND阿什福德承诺的)尝试必须等待六(6)个月,他们被剥夺入学日期重新申请,也可以使用随后列出的过程,要求在阿什福德承诺有条件录取的任何额外的连续尝试上诉大学的决定。学生谁第三后没有达到临时承认(3RD)尝试,必须从他们被禁止进入呼吁任何额外的尝试日期等一年。

在学术质量的分歧将不会被视为此类申诉的适当基础。在适当的原因的情况下,bt365录取申诉委员会审查的申诉,并呈现给学生的决定。上诉必须包括发生的事件,造成学生不能两次尝试后获得临时承认的大学的解释。

学生必须以书面形式向学校登记处提出上诉。上诉必须提交 [电子邮件保护] 或者通过在线有条件录取上诉表格电子版和之前在未来的任何课程入学批准。此外,学生的求助信中必须包括:

  • 对于学生的学习成绩至今,其中包括减轻情节如学生伤害/疾病,学生的家庭成员,或造成不必要的困难的学生等原因死亡的合理解释;
  • 令人信服的证据表明他们在学术课程成功的能力,由于改变的情况下,经验和/或在其缺席期间大专水平学分顺利完成;和,
  • 对于课程的完成计划需要满足在bt365他们的课程中基本的学术要求。

上诉裁决将注册办公室通过电子邮件传达给学生。

与国际学历申请额外的有条件录取要求

以下要求适用于申请人依靠美国之外获得的入学学历。请注意,不提供服务,签证和学校将不担保非移民外国人学生的状态或相关的费用。除了在文学硕士学位课程的副录取政策中列出的有条件录取要求,说明文件的复印件,学生是否满足所需要的有条件录取下列入学要求:

  • 从表明该学生已符合下列条件之一的经批准的评估服务提交一个非官方的评估副本:
    • 从适当认可的专上学院一个为期两年的课程后,由bt365转学分政策规定;要么,
    • 成就一个美国高中文凭等同的。
  • 从除美国以外的国家所有的学术记录必须被评估通过以下评估服务之一:
    • 教育证书评估,INC。 (ECE);要么
    • 世界教育服务(WES)。

注:申请人谁已经有之前申请bt365可以申请注册办公室的接受来自其他可信的机构评估其国际证书评估。

副学士学位课程临时入学要求

学生必须满足下述顺序的要求进行临时考上艺术学位课程在bt365的副教授:

  • 成功完成学生的成功定位;
  • 获得的C-或在他们的第一场有3周的第六天天好一个累积的课程成绩; 
  • 参加他们的第一期培训班4周为1;和
  • 从高中在下列形式之一提交毕业证明: 
    • 高中成绩单或文凭毕业表明官方或官方或非官方的复印件;
    • 通过授予GED或国家证书的正式或非正式文件;
    • 高中名称和毕业日期上市从适当认可的中学后教育机构的正式成绩单,由bt365转学分政策规定;要么
    • 至少为期两年的计划或最小的60个是对从适当认可的高等教育机构的学士学位完全学分制可以接受的,由bt365转学分政策规定转让学分证明。

谁成功地完成了为期两年的计划,是对从适当认可的中学后教育机构学士学位的全部学分可以接受的,因为每bt365的录取政策转校生,从要求提供高中毕业证明免税,但必须提交在为期两年的计划的正式成绩单。

出席第4周构成了他或她的意图的学生确认,继续在节目作为一个普通的学生。在他们的第一场第4周考勤,学生被视为录取,普通学生在他们的学位课程。谁满足全入学要求的学生将全部获准进入学位课程。

副学士学位课程转移信用评价

在被给予临时录取的本科学位课程,档案管理人员将开始使用签名的成绩单申请表,要求学生事先中学后教育的成绩单。

档案管理部门将要求所有以前中学后教育的官方成绩单,由学生在入学申请出现在学生的国家助学票据交换所记录的任何学校提供的,以及。这包括

  • 从任何地区或批准的国家认可的专科教育机构的学院或大学成绩单。
  • 军事信用评价等同于大学学分。

学生负责提交以前通过考试或通过非合议指令赚得信用赢得任何高等教育信贷的官方文档,适用于bt365计划的要求进行评估。

一旦所有先前的中学后教育的成绩单已收到,注册办公室的工作人员将完成学生的学分转移的评价。

在第四(4日)的结论在一定程度追求程序试图bt365课程,如果尚未接受过中学后教育的任何笔录,注册办公室的工作人员将接受中学后教育的任何成绩单转移信用评价进行至今。那么学生被承认学术手表因未能在所有的现有中学后教育提供的组合累积平均成绩2.0或更高版本的确认。额外成绩单可用于评估日后提交,他们应该变得可用。

如果之前的第四(4)的结论确定试图bt365课程,某些成绩单无法提供,学生可以签署并提交一份授权关闭文件形式从而免除从以前就读的学校潜在的转移学分,为了加快转移信用评估过程。任何学生谁签署的授权,关闭文件的形式,因此放弃从以前就读的学校潜在的转移学分,被承认学术手表因未能在所有的现有中学后教育提供的组合累积平均成绩2.0或更高版本的确认。这些转录可用于评估日后提交,他们应该变得可用。

学生负责审查其转让的信用评价以及他们预定的课程,他们的学术顾问,并告知他们,他们觉得是重复或等值的内容之前完成的课程或非传统的学习有关课程顾问。

学生可以在任何时候提交正式的成绩单bt365的转学分的审查。

副学士学位课程全面的入学要求

下列要求必须先于第四结束(4被满足)在学位求程序试图bt365课程。开始第五(5)课程,学生必须完成随后列出的所有要求。

  • 官方托福或雅思成绩,如果需要的话入场。
    • 谁满足30个转学学分的英语语言要求的学生必须提交在那里这些信用被赚取的成绩单(S)。
  • 谁被暂时用两年计划完成收治适当认可的高等教育机构,由bt365转学分政策规定学生必须对文件的学分成绩单,以满足全入学要求。

谁不符合所有要求的学生将不能完全承认并将从程序退出。学生可以以完全接纳所有的条件都已经满足这样的时间被重新接纳到bt365。

对他们来说,上述要求的文件不适的学生,完全在其转让的信用评价时坦言,按照 转移信用评价 政策。学生没有接受高等教育的历史是在有条件录取期间成功完成后完全承认。

学生负责所有资格相关的断言,上作证,并验证在招生过程中由该机构所依赖。应任何学生的信息随后被确定为不准确,导致学生无资格进行全面入学,学生将继续负责任何和制度,包括发生的同时,所有的支付义务,但不限于人,财政援助资金因此由大学返回。

如果在任何时间确定在入学,临时和/或完整入学申请指示,将予以撤销,学生从大学中抽出学生不符合概述了该计划的入学要求。

从高中本科攻读学位的转学生必须提供的2.0试图在区域的所有组合本科课程本科累计平均绩点(CGPA)的官方文件或批准的国家认可的学院/大学,或他或她承认学术手表。任何学生谁签署的授权,关闭文件的形式,因此放弃从以前就读的学校潜在的学分转移和无法提供的2.0或更高的GPA累计确认,被承认学术手表。需要学术手表学生已经实现了2.0的累积bt365GPA并成功完成67%,试图在第一令人满意的学业进步增量的结论学分。谁没有在学术腕表期结束满足要求学生从大学被开除。请参阅令人满意的学术进展(SAP)的要求在本节审查所有相关令人满意的学业进步的指导方针。

毕业生的bt365本科学位课程谁随后报名参加其他大学本科学位课程将不会被放在学术腕表。谁改方案相同程度的水平谁已经成功完成一(1)SAP增量并处于良好的学术地位与大学生不会放在学术的手表。

以下学术手表解雇的吸引力

谁被驳回不符合下列学术手表可向重新入学的大学注册处处长满意的学业进步要求的学生。上诉是由包括大学注册商或指派,并从学术事务的代表组成的委员会进行评估。该委员会的决定将通过注册办公室书面形式向学生传达。

此外,学生的求助信必须包括以下内容:

  • 对于学生的学习成绩至今,其中包括减轻情节如学生伤害/疾病,学生的家庭成员,或造成不必要的困难的学生等原因死亡的合理解释;
  • 令人信服的证据表明,学生在学术课程,由于改变的情况下,经验和/或期间擅离职守期间的研究生水平的学分顺利完成成功的能力;和
  • 对于课程的完成计划需要满足在随后的付款期限令人满意的学业进步。

时间的流逝没有证实资格再住院或上诉再入院,不过,学生谁拥有经验丰富的从轻情节,并从大学未能满足令人满意的学业进步要求,并有上诉之后被拒绝重新接纳被解雇,可提交半年后已经过去了,因为他们的最后一次上诉被大学接收的被重新接纳另一个吸引力。上诉必须符合上述标准,学生必须提出令人信服的证据表明他们已经从上次的上诉被提交,由于改变的情况下,经验和/或研究生水平的学分成功完成某个学术项目取得成功的能力。

注:请参阅本节令人满意的学业进步的要求,审查所有相关令人满意的学业进步的指导方针。

招生政策和网上学士学位课程程序

为学士学位课程有条件录取要求

申请人寻求进入大学本科学位课程必须符合之前在bt365一课程开始下列入学要求:

  • 为22岁以上的老年人或者通过满足下列条件之一是不受此限制:
    • 赢得了至少20个转学学分*由bt365转学分政策规定;
    • 有0-19转移学分,顺利完成了学生的成功定向课程;
    • 正在寻求重新接纳从学位课程停药后bt365;
    • 在bt365的电流攻读学位的学生请求变更专业;要么
    • 是前bt365校园克林顿要求学生转移到在线模式。

*如果在22豁免20个转学学分满足,非正式成绩单必须与入学申请一并提交。

由于学术课程的加快,成人学习者的焦点,18岁一般在申请人将不被录取。^^

  • 有正规高中学历,通过大学预科或普通高中课程,通过授权的测试,国家承认的相当于高中毕业,完成了通过家庭教育中学后获得了GED或国家证书获得由国家定义法律,或在国际高中根据批准外商评估服务赢得了相当于美国高中文凭。**
    • 基于IEP目标完成的赚IEP或特殊教育文凭或证书不符合入学bt365普通高中毕业文凭的要求。
    • 符合资格的申请人将自我认证作为对入学申请高中教育。bt365也要求申请或学生提供高中成绩单,高中文凭,和/或通过证据的GED或国家证书颁发。失败的第3周的第7天,提供的文档将导致学生被拒绝入场。
    • 如果没有高中文凭是赚来的,申请人谁已成功完成至少为期两年的计划或已获得至少60个转学学分即是对从适当认可的中学后教育机构学士学位的全部学分可以接受的,通过阿什福德定义大学转学分政策,可能被录取。
  • 有与基于Web的程序的Internet连接访问计算机,并符合本概述的最低技术和最小的计算机技能,能力,功能,系统配置,硬件和软件 目录.
  • 有能力通过下面的一个表示在英语学习***:
    • 实现了公认高中文凭或等效,其中指令的主要语言是英语^;
    • 接收的GED所采取在英语^;
    • 从区域获得了至少30个转学学分或认可的国家认可的大学/在美国或等值其教学的主要语言是英语的大学;要么
    • 把英语测试为过去两年(2)年内一门外语(托福)或国际英语语言测试系统(IELTS)考试。托福,最低得分500基于互联网纸基或61所要求的。为雅思,需要为6的最低分数。官方成绩的副本之前必须临时报名提交,并正式成绩必须完全入场提交。

***满足英语语言要求并不免除谁赢得了来自于国际学历的申请人额外入学要求美国的他/她的高中毕业文凭以外的学生。

^如果通过高中文凭满足的英语语言要求,GED,或相当于美国尚未完成,可能需要额外的文档。请联系注册办公室了解更多信息。

^^ 18申请人寻求在学士学位课程必须以书面形式向学校注册商注册提出上诉。上诉必须包含在目录所列高中毕业的非官方的证明文件证明的书面文章和提交。上诉裁决将注册办公室通过电子邮件学生进行沟通,并必须在登记前得到批准。所有18岁以下的申请人须成功完成学生的成功方向。

有条件录取谁在阿什福德承诺一次尝试之后没有实现临时或完整的录取资格的学生,被允许有条件录取的第二个时期是暂时或完全承认。

在参加第一门课程是学生的确认的意图录取,因此,构成了一个尝试。从课程或机构随后退出,无论是行政还是学生发起的,总结的一种尝试。

不符合基本的学历要求(巴)(获得的C或在第一场有3周第6天更好累计课程成绩)还得出结论的一种尝试。

谁不符合基本的学术要求的学生将被拒绝入场,并须成功完成学生的成功朝向来的后续尝试的先决条件(如果它们还没有成功地完成它)。

谁是行政撤销未能在有条件录取期间提交所需资金证明的学生须为前提提交所需文件,随后的尝试。

bt365保留拒绝承认或重新入场任何申请人的权利。bt365不承认基于“能者多利益”测试的学生。bt365认识到保护学生隐私,并有权要求资料的权力,建立在任何时间任何核实学生的身份,行政或法规遵从的重要性。学生将提供这些文件,并且不这样做可能被认为违反了学生社区标准。学校可以拒绝或撤销录取任何学生未能验证其身份。

申请人有条件录取的大学本科学位课程时,他们提出,表明他们符合概述了该计划的入学要求和注册办公室批准完整的申请。在有条件录取资格的申请人不符合第四篇和资金不被视为普通学生,直至给予临时或全入场。

上诉程序超过第二(第2)有条件录取期间或承诺阿什福德尝试

临时承认状态必须由第二的端部(2来实现ND)尝试阿什福德的承诺,而学生在有条件的地位。学生谁不通过他们的第二个月底获得临时承认(2ND阿什福德承诺的)尝试必须等待六(6)个月,他们被剥夺入学日期重新申请,也可以使用随后列出的过程,要求在阿什福德承诺有条件录取的任何额外的连续尝试上诉大学的决定。学生谁第三后没有达到临时承认(3RD)尝试,必须从他们被禁止进入呼吁任何额外的尝试日期等一年。

在学术质量的分歧将不会被视为此类申诉的适当基础。在适当的原因的情况下,bt365录取申诉委员会审查的申诉,并呈现给学生的决定。上诉必须包括发生的事件,造成学生不能两次尝试后获得临时承认的大学的解释。

学生必须以书面形式向学校登记处提出上诉。上诉必须提交 [电子邮件保护]  或者通过在线有条件录取上诉表格电子版和之前在未来的任何课程入学批准。此外,学生的求助信中必须包括:

  • 对于学生的学习成绩至今,其中包括减轻情节如学生伤害/疾病,学生的家庭成员,或造成不必要的困难的学生等原因死亡的合理解释;
  • 令人信服的证据表明他们在学术课程,由于改变的情况下,经验和/或在其缺席期间本科学分顺利完成成功的能力;和,
  • 对于课程的完成计划需要满足在bt365他们的课程中基本的学术要求。

上诉裁决将注册办公室通过电子邮件传达给学生。

申请人在护理学学士附加条件的录取要求(RN至BSN)计划

申请人寻求进入理学士护理(RN至BSN)程序必须先在bt365一课程开始满足以下入学要求:

  • 具有一个电流,有功功率,无限制许可实践作为注册护士或等值的至少一个的美国州。学生必须保持整个计划的积极不受限制的许可证。 
  • 已经获得护理疗养院(医院)文凭或副学士学位从地区认证或认可的国家认可的大专或大学**。
  • 已经获得的C或微生物学(含实验)较高,或同等学历,从地区认证或认可的国家认可机构**一个档次。

**非正式或正式成绩单显示在护理学和微生物学(含实验)课程必须与入学申请提交一次获得的护理(医院)文凭或副学士。为了确定学生的最初的课程安排,学生应提交非正式或正式成绩单证明的课程中成功完成:社会学概论,心理学导论,介绍统计,人体解剖学(含实验),人体生理学(含实验),如果可供使用的话。

与国际学历申请额外的有条件录取要求

以下入学要求适用于申请人依靠赢得了美国以外的学历。请注意,不提供服务,签证和学校将不担保非移民外国人学生的状态或相关的费用。除了在招生政策概述了本科学位课程的有条件录取要求,文件的复印件,表明该学生符合入学要求都需要有条件录取的情况如下:

  • 从表明该学生已符合下列条件之一的经批准的评估服务提交一个非官方的评估副本:
    • 从适当认可的专上学院一个为期两年的课程后,由bt365转学分政策规定
    • 成就一个美国高中文凭等同的。
  • 从除美国以外的国家所有的学术记录必须被评估通过以下评估服务之一:
    • 教育证书评估,INC。 (ECE);要么
    • 世界教育服务(WES)。

注:申请人谁已经有之前申请bt365可以申请注册办公室的接受来自其他可信的机构评估其国际证书评估。

为学士学位课程临时入学要求

学生必须符合以下要求被临时承认在bt365的学士学位课程:

  • 学生的成功定位的成功完成,如果需要的话。*;
  • 获得的C-或在他们的第一场有3周的第六天天好一个累积的课程成绩; 
  • 参加他们的第一期培训班4周为1;和 
  • 从高中在下列形式之一提交毕业证明:
    • 高中成绩单或文凭毕业指示的官方或非官方复印件;
    • 通过授予GED或国家证书的正式或非正式文件;
    • 高中名称和毕业日期上市从适当认可的中学后教育机构的正式成绩单,由bt365转学分政策规定;要么
    • 至少为期两年的计划或最小的60个是对从适当认可的高等教育机构的学士学位完全学分制可以接受的,由bt365转学分政策规定转让学分证明。 

谁成功地完成了为期两年的计划,是对从适当认可的中学后教育机构学士学位的全部学分可以接受的,因为每bt365的录取政策转校生,从要求提供高中毕业证明免税,但必须提交在为期两年的计划的正式成绩单。 

*学生必须成功完成学生的成功定位,如果他们:

  • 具有零(0)的传统大学水平转移信用在申请时,或
  • 在22岁以下,并有0-19转学学分。

出席第4周构成的,他们打算继续运行程序作为常规学生学生的确认。在他们的第一场第4周考勤,学生被视为录取,普通学生在他们的学位课程。谁满足全入学要求的学生将全部获准进入学位课程。

转移信用分数评价学士学位课程

在被给予临时录取的本科学位课程,在bt365注册办公室的工作人员将开始使用签名的成绩单申请表,要求学生事先中学后教育的成绩单。

注册办公室将要求所有先前的中学后教育的官方成绩单,由学生在入学申请出现在学生的国家助学票据交换所记录的任何学校提供的,以及。这包括:

  • 从任何地区或批准的国家认可的专科教育机构的学院或大学成绩单
  • 评估等同于大学学分学分军

学生负责提交以前通过考试或通过非合议指令赚得信用赢得任何高等教育信贷的官方文档,适用于bt365计划的要求进行评估。

一旦所有先前的中学后教育的成绩单已收到,注册办公室的工作人员将完成学生的学分转移的评价。

在第四的结论(4)在学位求程序试图bt365当然,如果还没有收到之前接受高等教育的任何笔录,注册办公室的工作人员将与迄今为止收到的中学后教育成绩单任何的转移信用评价进行。那么学生被承认学术手表因未能在所有的现有中学后教育提供的组合累积平均成绩2.0或更高版本的确认。额外成绩单可用于评估日后提交,他们应该变得可用。

如果之前的第四结束确定(4-)试图bt365课程,某些成绩单无法提供,学生可以签署并提交一份授权关闭文件形式从而免除从以前就读的学校潜在的转移学分,为了加快转移信用评估过程。任何学生谁签署的授权,关闭文件的形式,因此放弃从以前就读的学校潜在的转移学分,被承认学术手表因未能在所有的现有中学后教育提供的组合累积平均成绩2.0或更高版本的确认。这些转录可用于评估日后提交,他们应该变得可用。

学生负责审查其转让的信用评价以及他们预定的课程,他们的学术顾问,并告知他们觉得是重复或等值的内容之前完成的课程或非传统学习有关课程的顾问。

学生可以在任何时候提交正式的成绩单bt365的转学分的审查。

为学士学位课程满入学要求

下列要求必须先于第四结束(4被满足)在学位求程序试图bt365课程。开始第五(5)课程,学生必须完成随后列出的所有要求。

  • 官方托福或雅思成绩,如果需要的话入场。
    • 满足30个转学学分的英语语言要求的学生必须提交在那里这些信用被赚取的成绩单(S)。
  • 如果没有高中文凭已经赚了,申请人谁已成功完成至少为期两年的计划或已获得至少60个可转移学分即是对从适当认可的中学后教育机构学士学位的全部学分可以接受的,通过定义bt365转学分政策,可能被录取。

谁不符合所有要求的学生将不能完全承认并将从程序退出。学生可以以完全接纳所有的条件都已经满足这样的时间被重新接纳到bt365。

对他们来说,上述要求的文件不适的学生,完全在其转让的信用评价时坦言,按照转移信用评价政策。学生没有接受高等教育的历史是在有条件录取期间成功完成后完全承认。

学生负责所有资格相关的断言,上作证,并验证在招生过程中由该机构所依赖。应任何学生的信息随后被确定为不准确,导致学生无资格进行全面入学,学生将继续负责任何和制度,包括发生的同时,所有的支付义务,但不限于人,财政援助资金因此由大学返回。

如果在任何时间确定在入学,临时和/或完整入学申请指示,将予以撤销,学生从大学中抽出学生不符合概述了该计划的入学要求。

从高中本科攻读学位的转学生必须提供的2.0试图在区域的所有组合本科课程本科累计年级平均分(CGPA)的官方文件或批准的国家认可的学院/大学,或他或她承认学术看。任何学生谁签署的授权,关闭文件的形式,因此放弃从以前就读的学校潜在的学分转移和无法提供的2.0或更高的GPA累计确认,被承认学术手表。需要学术手表的学生已经达到了2.0的累积bt365GPA,并试图在第一个令人满意的学术进展(sap_增量的结论学分的成功完成67%。谁没有在学术的结论符合要求的学生手表期限将从大学被开除。请参阅令人满意的学业进展的要求在本节审查所有相关令人满意的学业进步的指导方针。

毕业生的bt365本科学位课程谁随后报名参加其他大学本科学位课程将不会被放在学术腕表。谁改方案相同程度的水平谁已经成功完成一(1)SAP增量并处于良好的学术地位与大学生不会放在学术的手表。

以下学术手表解雇的吸引力

谁被驳回不符合下列学术手表可向重新入学的大学注册处处长满意的学业进步要求的学生。上诉是由包括大学注册商或指派,并从学术事务的代表组成的委员会进行评估。该委员会的决定将通过注册办公室书面形式向学生传达。

此外,学生的求助信必须包括以下内容:

  • 对于学生的学习成绩至今,其中包括减轻情节如学生伤害/疾病,学生的家庭成员,或造成不必要的困难的学生等原因死亡的合理解释;
  • 令人信服的证据表明,学生在学术课程,由于改变的情况下,经验和/或期间擅离职守期间的研究生水平的学分顺利完成成功的能力;和
  • 对于课程的完成计划需要满足在随后的付款期限令人满意的学业进步。

时间的流逝没有证实资格再住院或上诉再入院,不过,学生谁拥有经验丰富的从轻情节,并从大学未能满足令人满意的学业进步要求,并有上诉之后被拒绝重新接纳被解雇,可提交半年后已经过去了,因为他们的最后一次上诉被大学接收的被重新接纳另一个吸引力。上诉必须符合上述标准,学生必须提出令人信服的证据表明他们已经从上次的上诉被提交,由于改变的情况下,经验和/或研究生水平的学分成功完成某个学术项目取得成功的能力。

注:请参阅本节令人满意的学业进步的要求,审查所有相关令人满意的学业进步的指导方针。

申请人在护理学学士附加的全入学要求(RN至BSN)计划

下列要求必须先于第四结束(4被满足)在攻读学位的程序试图bt365课程。开始第五(5)课程,学生必须完成随后列出的所有要求。

  • 具有一个电流,有功功率,无限制许可实践作为注册护士或等值的至少一个的美国州。学生必须保持整个计划的积极不受限制的许可证。
  • 提交从颁发的护理(医院)文凭或副学士护理的地区认证或批准的国家认可机构成绩单(或多个)。
  • 提交从微生物学(含实验)的地区认证或批准的国家认可机构证明完成成绩单(S)的,或同等学历,具有C或更高一个档次。

学生的成功方向

定向旨在为学生提供的bt365经历一个完整的概述,在他们的课程成功做准备,并帮助他们进行自我评估他们准备在网上课堂成功。

学生将在bt365的政策是提供给他们通过交互式视频和评估学习者资源的指导。学生就读于方向必须成功地完成所有指定活动。谁第1周不参与分级性活动的学生将有自己的招生取消。学生需要工作与他们的招生服务顾问改期。

学生必须先在bt365开始任何学分的课程,如果需要的话成功完成定向。谁成功地完成网上课程在bt365的学生是来自定向的规定。

非学位学生寻求一般入学要求

它是申请人有责任提供在课程招收的非学位学生追求之前入学需要的所有材料bt365。请参阅下非学位学生寻求其他策略 学生分类 在里面 一般的学术信息和政策 本节 目录.

学生寻求在本科课程的非学位学生追求必须符合之前在bt365一课程开始下列要求报名参加:

  • 有正规高中学历,通过大学预科或普通高中的课程,盖德,或通过授权的测试,国家承认的相当于高中毕业后颁发国家证书赚来的,通过家庭教育完成中学所界定国家法律规定,或在国际高中赢得了相当于美国高中文凭。
    • 基于IEP目标完成的赚IEP或特殊教育文凭或证书不符合入学bt365普通高中毕业文凭的要求。
    • 符合资格的申请人将自我认证作为对入学申请高中教育。bt365可能还需要自行决定,如果申请人或学生提供高中成绩单,高中文凭,和/或通过证据的GED或国家证书颁发。
    • 如果没有高中文凭是赚来的,申请人谁已成功完成至少为期两年的计划或已获得至少60个转学学分即是对从适当认可的中学后教育机构学士学位的全部学分可以接受的,通过阿什福德定义大学转学分政策,可能被录取。
  • 由于学术课程的加快,成人学习者的焦点,18岁一般在申请人将不被录取。
  • 从信贷授予任何所需的必备课程的地区认证或批准的国家认可机构的表现证明提交正式或非正式成绩单。
  • 有与基于Web的程序的Internet连接访问计算机,并符合本概述的最低技术和最小的计算机技能,能力,功能,系统配置,硬件和软件 目录;和,
  • 有能力通过下面的一个表示在英语学习:
    • 实现了公认高中文凭或等效,其中指令的主要语言是英语;
    • 接收到该GED拍摄于英语;
    • 最低30个学分已经从区域性赚取或批准的国家认可的学院/大学在美国或等值其教学的主要语言是英语;要么,
    • 的英语考试作为一门外语(托福)或国际英语语言测试系统(IELTS)考试在过去两年(2)年内采取。托福,最低得分500基于互联网纸基或61所要求的。为雅思,需要为6的最低分数。官方或非官方成绩副本必须在课程招收的非学位学生追求之前提交。

学术政策和程序

校历

校历是连续的(也称为非术语),而不是由学期定义。在连续就读课程,学生通常需要一个过程的时间和移动到程序序列中的下一个疗程不绝。机会节目报名参加,并开始在大学本科学位课程的课程是每周提供最。大部分课程都在加速,五周格式提供。

有课的时候没有安排每年两周的冬歇期。为2019至2020年冬歇从2019年12月24日发生2020年1月6日。

本科课程出勤政策

学生应该在课程每星期参加。出席定义为参与网上课堂,其包括:在分级论坛发帖内的学术活动,提交的书面作业或日记帐分录或提交测验或考试。不涉及分级论坛或书面作业或不相关的实际分配日记帐分录的帖子可能会进行审查,并取消资格出席的目的。提交测验或考试的基础上,出席由提交状态在日历日(下午11:59山地时间)的结论确定。

每个教学周开始在星期二和总结在下周一。学生被记录或者不存在,或者基于在学术活动参与各节礼物。对于作业提交,讨论板的帖子,和出勤记录所有记录的时间戳反映山地时区。

学生就读于入门课程,如EXP 105,都必须参加至少在任何连续七天时间在课程期间一次。学生,谁不中的入门课程参加一次在任何连续七天将是行政降至追溯记录考勤的最后日期。那么当然必须重复。例外限于基于特殊情况下,如紧急个人或家庭原因入门课程出勤率的要求,可以进行。请参阅 出席上诉 在政策 学生的权利和责任 在本节 目录.

学生就读于非入门课程谁不参加至少一次,在任何连续七天时间内将发出警告出席。谁不参加至少一次,在任何连续14天的时间内将学生从课程被丢弃,并且从大学行政追溯撤销记录考勤的最后日期。谁在下面缺课的连续14天的第一天参加的学生不会从他们的课程下降或行政撤回。

谁在一门课程之前,它的正式开始日期参加一项学术活动的学生将不被第1周,从他们的课程下降不上学,只要他们课程的第1周随后参加至少一次。

请参阅下降的时候没有会议签到要求等级影响的政策。谁降一门课程或丢弃不出席会议的要求和没有在他们的出席的最后日期的14天内参加学生从大学被行政撤销。学生的继成功完成课程出勤的最后日期是该课程的结束日期。学校可安排在此期间,没有课程安排非入学的时期。当这种情况发生时,如每年冬季中断期间中,非注册期间可以延伸在14天限制到具有断线。没有经批准休学可以超过45天,包括非入学的大学计划周期。

了解有关撤军日期的确定信息,请参阅 撤出大学 在政策 一般的学术信息和政策 在本节 目录.

注:新生谁对不符合要求的出席,或者不完整的,他们的第一个课程将行政从大学且必须与他们的招生服务顾问收回重新安排他们的招生程序。

学术参与

除了满足出勤率的要求,大学生参与预计将在每周的论坛有大量的帖子积极参与和完成每个星期所需的任务,参加他们的课程。所有任务的列表可以在每一类课程日历中并且还通过周在每周的教学单位被发现。

不符合学历要求的参与可以转让和/或课程成绩造成负面影响。对于作业提交,讨论板的帖子,和出勤记录所有记录的时间戳反映山地时区。

谁预期为一疗程的一整周缺席的学生应与导师提前作出安排,完成所需的任务。而学生不能迟到在异步的学习环境,也不能翘课在传统意义上,接受迟到或化妆的工作是在导师的自由裁量权和不放弃考勤要求。

学术休假

谁打算从他们出席的最后日期,谁给的回报提供他们的意图的书面确认,将不会被行政撤销在大于14的天出席休息,但不超过30天的学生,只要他们回到如期举行。

确认书必须通过提供 学术休假请求 形成在学生门户网站,并应当在参加的最后日期后14天内提交。 学术休假申请 让学生推迟他们的下一个计划课程的开始日期和保持与大学的工作状态。获得访问 学术休假请求 形成,学生必须有学术顾问说话。新的学生必须以有资格的学术休假完成他们的第一道菜。

谁不从学术休假返回他们计划返回日期或不生中的第一个七天当然参加安排它们从被认可的学术休假回国将被撤销行政时。请注意,行政撤出时不出席的连续14天出现,无论是内活跃课程或出席在现有课程的最后日期和出席在后续过程中的第一个日期间在学生的入学任何一点可能发生。谁在下面缺课的连续14天的第一天参加的学生不会从他们的课程下降或行政撤回。

例外提交 学术休假请求 通过学生门户网站可以在极端情有可原,让学生无法访问学生门户网站存在的情况下进行。学生必须取得联系获得帮助学术顾问与此异常。

大学可以在这出勤45天​​的休息可以根据具体情况逐案给予例外。

联想计划学术政策

联营计划普通教育课程

而在每个副学士学位课程的通识教育课程推荐,联想学生可以与他们的学术顾问说,如果他们宁愿采取不同的100〜200级的通识教育课程。这一政策并不适用于核心课程的副学士学位课程。

联营项目的居住要求

学生招收到艺术学位课程的助理必须成功完成至少bt365课程十八(18)学分和学位完成所有计划的其他要求。通过事先学习评估赚取的积分不包括在18学分计算。学生不需要在bt365完成学位朝着最终完成课程。

联想计划当然测序

文科生的联想将被要求作为概述的学分课程入学前成功完成网上方向 对于艺术学位课程的副招生政策和程序。以下方向的顺利完成,学生必须成功完成EXP教育的105个个人维度作为他们的第一道菜。 EXP 105的成功完成将导致在今后的课程序列的过程和修订的重新安排。实验值105个满足艺术核心程序要求联系人,不能被替换,或通过转移信用放弃。文科生的联想将被注册,每个注册的程序对他们的入学申请表表明,对于艺术节目当然序列的全部关联。

学生可以要求改变课程注册以书面形式向他们的注册服务顾问,或学术顾问,并应包括任何适当证明文件。这是学生的责任通知他或她的注册服务顾问,学术顾问,以书面形式,潜在的等效传递课程和之前每门课程开始日期提供适当的支持性文件。

联营计划进展的要求

确保成功的框架,使某些学生已经建立了必要的技能,以识别复杂的主题主要课程无论内在,副攻读学位的学生有资格参加高年级的课程将招收相会一次下面的选择性要求要求得到满足。学生必须成功地满足:

  • 英语水平的要求; 
  • 一般的教育信息素养能力;和
  • The Written Communication Competencies I & II.

谁满足所有升学要求的学生将被允许在各自的程序以进行批准100周或200级别的课程(如适用),只要在拍摄时按照规定顺序,并满足所有先决条件的要求。一旦学生满足上述要求,并成功地获得至少30个学分,他们将被允许携带300周或400级别的课程,以满足他们各自方案的选择性要求,只要他们满足所有先决条件的要求。

本科课程学术政策

在本科专业的居住要求

包括在学位至少30个学分必须在bt365学分。通过事先学习评估赚取的积分不包括在30学分计算。学生不需要在bt365完成学位朝着最终完成课程。

在线本科专业发展的要求

确保成功的框架,使某些学生已经建立了必要的技能,以识别复杂的主题主要课程无论内在,本科攻读学位的学生有资格在主要的学年将招收一旦满足以下要求。学生必须成功地满足:

  • 英语水平的要求; 
  • 一般的教育信息素养能力;和
  • The Written Communication Competencies I & II.

谁满足所有升学要求的学生将被允许参加批准在各自专业100周或200级别的课程(如适用),只要在拍摄时按照规定顺序,并满足所有先决条件的要求。一旦学生满足上述要求,并成功地获得至少30个学分,他们将被允许携带300门或400水平主要课程,只要在拍摄时按照规定顺序,并满足所有先决条件的要求。

本科计划当然测序

所有本科课程的学生必须成功完成EXP教育的105个个人维度作为他们的第一道菜。学生零(0)传统的大学水平转换的学分,也需要为所概述的学分课程入学前成功完成网上方向 招生政策和网上学士学位课程程序。以下方向的顺利完成,学生都必须EXP 105的成功完成进出口105成功完成将导致在今后的课程序列的过程和修订的重新安排。 C-的最低等级才能成功完成课程。 EXP 105不能转移更换或放弃信用卡,除非学生提供了以下的一个证明:

  • 90个学分了适用于学生的选择度程序之前初始程序登记低级 - 分割传送信贷;
  • 以前获得学士学位,在bt365学位,或从一个区域或认可的国家认可的机构; 
  • 从比已经由经批准的评估服务评估,并通过bt365等同于学士学位,在美国学位接受了美国以外的国家的学士学位;要么
  • 获得了九(9)学分以上在bt365,累积平均等级分的3.0或更高。

谁以前没有完成适用于bt365通识教育的要求课程,并没有完成大学本科的升学要求的学生,一般会在普通教育课程序列或在完成学位所需的特定通识教育课程进行注册,然后发展成其主要适宜当然序列。谁不希望通过bt365采取任何或全部的一般教育课程序列的学生一般应当具备大学本科升学要求和接触他们的学术顾问,以便开始主要课程要求的时间表变化。

学生可以通过他们的注册服务顾问,或学术顾问接触请求更改课程注册,并应包括任何适当的辅助文件。这是学生的责任通知他或她的注册服务顾问和潜在的等效传递课程学术顾问和前每门课程开始日期提供适当的支持性文件。

通识教育课程序列

以下的一般教育课程序列是大学的标准。课程可被取代以满足特定通识教育要求。联想学生和本科学生在谁少于30个学分转让转让将定于根104作为他们的第三场下代102代104将满足的要求选修3个学分。 

  • 教育的EXP 105个个人层面(3个学分) 
  • GEN 102 数字素养 for Life & 日e Workplace (3 credits)
  • 主机121英语组合物I(3个学分)
  • 根103的信息读写(3个学分)
  • 主机225介绍膜(3个学分)
  • 披103非正式逻辑(3个学分)
  • PHI 208 E日ics & Moral Reasoning (3 credits)
  • 主机122英语组合物II(3个学分)    前提条件:主机121或等效的成功完成与“C”或更好的等级
  • COM 200的人际沟通(3个学分)
  • POL 201美国国家政府(3个学分)
  • 蚂蚁101引入到人类文化学(3个学分)
  • SCI 207我们在环境的依赖性(4个学分)
  • 垫222中间代数(3个学分)
  • 根499普通教育顶点(3个学分)     顶峰先决条件:最低75个学分完成

为学士学位毕业要求

有资格获得学士学位,学生必须成功地完成以下任务:

  • 最小总120个学分的完成;包含:
    • 最少30个信用点在大学作为录取生(居住要求)完成;和
    • 最小的上部分的课程30个学分,其中在所选择的大(高年级要求)18个学分上分割的课程。
  • 通识教育能力要求,包括核心竞争力完成;
  • 所有必需的主要,次要的完成,以及专业化课程要求;
  • 在试图在大学课程全部2.00最低累计平均绩点;和
  • 2.50最低累计平均成绩需要在bt365在卫生信息管理科学与科学的护理专业本科学士学位采取的所有主要课程。

注:记录在学生的成绩单和文凭学位授予日期将反映学生完成所有学位要求的日期。然而, 释放 文凭和验证用于颁发的学位是在提交请愿书,要求研究生形式,支付毕业费用,并支付与大学任何未偿还余额的队伍。

节目将在成绩单注意到节目标题,如图所示。与转让浓度或特化方案也注意到谈话。

Forbes School of 商业 & Technology: Undergraduate Programs aND Requirem经济需求

会计文学士

学生大学攻读会计专业将制定必要的分析,概念,技术会计知识和熟练程度。课程将让学生通过在工商管理,经济学和定量方法研究更好地了解内部和外部的商业环境。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不符合学生报考注册会计师(CPA)考试。所有学生都建议占有关执照的要求(例如,教育及工作经验,任何潜在的限制,如之前的刑事定罪)之前的招生信息,接触各个国家板。州会计委员会的名单,请访问: www.nasba.org/STateboaRDs/。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

此外,学生可能希望寻求一个注册管理会计师指定。对CMA考试信息可以在他们的网站上找到(www.imane吨。org)。学生被告知学位课程为考试准备课程不同,他们可能需要在除了以上工作经验的教育,以便顺利通过考试。

加州学生:这个节目本身并不会导致执照。为了报考注册会计师账号(CPA)考试,共 150学期 学分必须完成,其包括获得学士学位。阿什福德的学生谁把你在一般的教育学分可能需要确定,他们正在他们的学习计划中满足要求。还有的是,也是在本科计划在bt365不能满足额外的道德要求。申请人必须提供会计师(CBA)与已完成至少12个月的一般会计经验,即必须在两年提交会计师事务所应用内通过一个CBA公认的伦理审查,犯罪历史背景令人满意的证据加州板通过实时扫描服务和刑事定罪披露的形式完成的指纹检查披露任何轻罪或重罪判决。了解有关获得一个注册会计师执照的CA要求,请其他详细信息 访问: //www.dca.ca.gov/cba/applicants/applbook.pdf。

项目成果

会计专业的毕业生将能够:

  1. 总结基本会计原则和程序;
  2. 适用有关会计方面的技术工具;
  3. 评估替代复杂的会计问题;
  4. 整合会计和业务决策财务信息;和
  5. 评价在实际核算中的法律,法规和道德问题。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:54个学分
选修课:23个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(54个学分)

  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • 占II(3个学分)的ACC 206个原则   先决条件:ACC 205
  • ACC 308会计信息系统(3个学分)
  • ACC 305中间会计I(3个学分)    先决条件:ACC 206
  • ACC 306中间会计II(3个学分)    先决条件:ACC 305
  • ACC 307中间会计III(3个学分)    先决条件:ACC 306
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • 生态宏观经济203个原则(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • ACC 310成本会计I(3个学分)    先决条件:ACC 206
  • ACC 345 Leadership & Financial Analysis (3 credits)  先决条件:ACC 310
  • ACC 380占不以营利为目的组织(3个学分)    先决条件:ACC 206
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • ACC 401联邦所得税I(3个学分)    先决条件:ACC 205
  • ACC 407先进会计(3个学分)    先决条件:ACC 306和ACC 310
  • ACC 408国际会计(3个学分)   先决条件:ACC 407
  • ^^ ACC 410审计(3个学分)    先决条件:ACC 306,ACC 310和499根

^定量推理的核心竞争力的要求,必须采取这些课程之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。

请注意,谁成功地完成了ACC 201和/或ACC 202在副水平的学生将从ACC 205和/或ACC 206分别在本科层次放弃。

工商管理文学士

艺术的工商管理程序学士的学生准备的专业的机会和进步的动力,全球商业环境。该计划的目的是把重点放在当前和新兴的业务问题,同时在管理公司的业务功能整合业务文学和理论适当的为未来的成功奠定了基础。学生还可以获得除了会计,财务,生产,销售,管理,市场营销,商业法,和战略的基本知识,批判性思维,解决问题的能力,定量分析,应用业务研究和商务写作额外的技能。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

工商管理专业的毕业生将能够:

  1. 检查的竞争优势,在使用战略和经营方式的商业环境中的作用;
  2. 比较和对照地区,国家和国际商业环境;
  3. 评估业务的法律,社会,政治和经济环境;
  4. 分析财务信息和其他业务数据,以确保有效的管理决策;
  5. 设计通过诊断组织问题的有效的解决方案;和
  6. 创建一个战略业务计划。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:38个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • 生态宏观经济203个原则(3个学分)   
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • INF 220是原理(3个学分)    先决条件:INF 103或导师许可。
  • ACC财务会计的原则,201(3个学分)
  • ACC管理会计202个原则(3个学分)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • *总线340个企业通信(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • ^MGT 302 基础s of Productions & Operations Management (3 credits)    先决条件:ACC 206或ACC 202,总线308和330 MGT
  • *总线357个国际商务(3个学分)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 201或ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • ^^BUS 402 Strategic Management & 商业 Policy (3 credits)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力的要求,必须采取这些课程之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

转让浓度选项

学生可以通过以下几个方面的一个12个学分适用转移转移浓度添加到工商管理专业的学士学位:

  • 商业管理
  • 营销
  • 会计
  • 金融
  • 接待管理
  • 零售管理
  • 计算机科学的研究

转让浓度供谁拥有在录取程序的时间在研究领域的经验和/或广泛转移学分课程的学生。以下主要课程指定用于浓缩的课程,在适当情况下取代:生态203,INF 220,总线303和总线340的更多详细信息,请参阅本一般的学术信息和政策,部分转移浓度的准则 目录.

在商业经济学文学士

在商业经济学艺术学士学位链接经济和商业领域,为学生提供经济学的理论和实践方法的理解,同时在不断变化的全球性和技术创新的商业环境准备毕业生就业。它为学生准备就业的多种业务领域,尤其是财政,金融,企业管理和政府服务的。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

商业经济学专业的毕业生将能够:

  1. 评估业务的事实,并解释他们的经济思想相一致;
  2. 考察决策者如何分配稀缺资源,实现经济效益;
  3. 运用经济手段来分析消费者,企业和政策制定者的决策;和
  4. 预测的财政,货币和贸易政策的使用微观和宏观经济模型中公司的影响。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:45个学分
选修课:32个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • 生态宏观经济203个原则(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • 占II(3个学分)的ACC 206个原则 先决条件:ACC 205
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • ECO 316 Financial InSTitutions & Markets (3 credits)    先决条件:生态100或203生态
  • 生态320个国际经济学(3个学分)
  • ^计量经济学的生态342个原则(3个学分)    先决条件:总线308
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件: ACC 201或ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • MGT 380领导组织(3个学分)
  • 生态408个管理经济学(3个学分) 先决条件:生态204
  • ECO 406 商业 Cycles & Grow日 (3 credits)    先决条件:生态203
  • ^^BUS 402 Strategic Management & 商业 Policy (3 credits)    先决条件:499根

^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在企业信息系统文学学士

艺术的业务信息系统程序光棍使毕业生了解内的企业或组织的互动,规划,开发和信息系统和信息共享的操作。课程注重信息化规划,网络,电子商务战略,战略数据利用和业务管理,以及解决问题的能力和领导在设计,开发和实施企业和组织在新的或现有的信息系统。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的.

项目成果

业务信息系统专业毕业生将能够:

  1. 适用于有效的信息系统解决方案的开发分析,逻辑和批判性思维能力;
  2. 评估信息系统和企业解决方案贴切地满足企业提出了挑战;
  3. 比较和对比计算对个人,组织,供应商,以及社会的本地和全球的影响;
  4. 开发替代的信息系统解决方案的合适解决业务问题;
  5. 评估支持交付和业务应用环境中的信息系统的管理流程;
  6. 运用所学知识解决相关的信息技术学科专业,伦理,法律和社会问题和责任时作出负责任的决定;和
  7. 采用协作的团队技能,以实现一个共同的目标。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • INF 220是原理(3个学分)    先决条件:INF 103或导师许可。
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • ENG 328 Scientific & Technical Writing (3 credits)   先决条件:主机122和科学推理能力
  • ** INF 231个编程概念(3个学分)   
  • INF 340种业务系统的分析(3个学分)   先决条件:数字素养能力
  • ** ^ INF 322个的数据库管理系统(3个学分)    先决条件:INF 231
  • INF 325 Telecommunications & Networking Concepts (3 credits)    先决条件:INF 讲师的231或许可
  • 公交352电子商务(3个学分)
  • PRM 300引进项目管理(3个学分)
  • INF 336项目采购管理(3个学分)    
  • ^^ MGT 497战略技术规划组织(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
**请注意,在这个过程中的一些应用程序可能需要额外的硬件,软件和/或互联网连接的要求。这包括使用wiNDows XP时服务包2.0或更高和宽带网络连接。
^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在企业领导文学士

艺术的商业领导本科重点是了解的技能和必要的知识,在企业组织有效的领导者。该程序通过通信,工业/组织心理学,冲突管理,组织行为学,社会责任,动机,战略管理和领导力的综合性课程强调理论与实践。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

企业领导专业毕业生将能够:

  1. 考察领导,远见,并在各种组织和环境战略规划的影响;
  2. 评估的领先他人在环境越来越多的特征在于变化和复杂性的过程;
  3. 适用于人的行为和动机最大限度地利用人力资源的原则;
  4. 分析组织变革和发展的方法;和
  5. 评估最近的工具和概念出现在管理和领导。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 39个学分
选修课:44个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(39个学分)

  • BUS 119 Principles of Personal & Organizational Leadership (3 credits)
  • *BUS 250 Corporate & Social Responsibility (3 credits)
  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 总线318组织行为(3个学分)前提:总线201或MGT 330
  • PSY 302工业/组织心理学(3个学分)
  • 总线340个的业务通信(3个学分)
  • *COM 325 Communication & Conflict (3 credits)   先决条件:主机121和主机122或等同物
  • MGT 380领导组织(3个学分)
  • MGT 425 Leadership & Motivation (3 credits)
  • MGT 321种评估领导能力(3个学分)
  • 总线370组织发展(3个学分)前提:总线201或MGT 330或459 HCA
  • 领导的MGT 440阴暗面(3个学分)先决条件:MGT 330
  • ^MGT 460 Leadership Priorities & Practice (3 credits)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^本课程必须在程序中采取的最后一次。

创业文学士

企业在本质上是企业家,但要成为一个企业家均有别于其他企业管理者需要不同的技能和知识要求。在创业课程艺术的bt365的学士,旨在帮助新兴企业家建立成功的企业和线束的机会。该方案通过学习的课程,教育他们在健全的商业原则,准备商业计划,如何融资和管理一个小企业需要的学生。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

创业专业毕业生将能够:

  1. 评估参与创业企业的风险;
  2. 分析对创业企业的政治,法律和道德环境的影响;
  3. 分析新兴面对竞争激烈的市场新兴业务的问题;
  4. 整合战略规划流程业务的功能区;和
  5. 构建一个商业计划,创业企业。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • *PHI 445 Personal & Organizational E日ics (3 credits)
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • 总线362引入到创业(3个学分)
  • BUS 365 Creativity & Innovation (3 credits)    先决条件:巴士362
  • BUS 368 Venture Capital & Banking (3 credits)    先决条件:巴士362
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • 公交433新的经营策略(3个学分)    先决条件:巴士362
  • BUS 455 Internet & Social Media 营销 (3 credits)    先决条件:巴士330
  • 公交435小型商业企业(3个学分)    先决条件:巴士362
  • ^^总线437业务发展规划(3个学分) 先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在金融文学士

艺术金融本科学生提供财务分析,财务管理和财务系统的理解。它为学生准备就业的多种业务领域,包括信贷经理,信托管理员,理财规划,金融服务,银行,房地产,企业财务管理,风险管理和保险,证券的销售和管理。

特别条款和条件:一定程度的金融准备许多不同的职业选择的学生。其中的一些职业选择将需要保持特定的认证,如认证的理财师,特许金融分析师或FINRA注册。而学位课程提供在金融领域有着广泛的背景,bt365不保证任何学生在他们的完成度的任何认证考试准备。我们鼓励你研究每个组织的要求,让你可以看看你的教育背景和工作经验,可以帮助你准备,你需要指定。

项目成果

金融专业的毕业生将能够:

  1. 分析业务并使用适当的解决问题的能力的财务状况;
  2. 应用金融理论进行财务分析;
  3. 评价财务做法,实现有效利用财务资源;
  4. 评价微观和宏观金融的背景下,政治,社会,法律,法规和技术问题; 
  5. 评估财务信息,并以适当的评估商业机会的非财务信息;和
  6. 构建长期财务的规划,实施和控制系统。 

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • *鳍部301和道德规范,为金融专业(3个学分)
  • 生态宏观经济203个原则(3个学分) 
  • 生态微观的204个原则(3个学分)    
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • 占II(3个学分)的ACC 206个原则    先决条件:ACC 205
  • 总线215个人财务管理(3个学分)
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • ECO 316 Financial InSTitutions & Markets (3 credits)    先决条件:生态100或203生态
  • BUS 323 Risk Management & Insurance (3 credits)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • 总线405个投资的原理(3个学分)    先决条件:巴士401
  • 公交450国际金融(3个学分)
  • ^^鳍490金融顶点(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。

在人力资源管理本科

在人力资源管理学位课程艺术学士学位是专为寻求业务概念的广泛基础中获得人力资源知识浓度的学生。学生将探索和采集分析上市公司组织实施过人力资源组织的类似招聘和选拔,培训与发展,薪酬和福利功能区战略意图的能力之间的关系。所有学生必须完成它集成在整个学位课程内容和验证学生的知识顶峰要求。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

人力资源管理专业的毕业生将能够:

  1. 评估内部和外部的组织环境及其对人力资源职能的相互关系的影响;
  2. 分析工作分析,人员配备,考核和薪酬,培训,职业生涯规划和组织发展的过程;
  3. 检查管理,劳动,和劳动法之间的互动;
  4. 评估和制定旨在防止雇主责任和劳动关系问题(反歧视法规,员工和劳动关系,工会和非工会的环境问题)的方法;和
  5. 分析伦理,法律和安全面临的职场挑战。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:45个学分
选修课:32个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • 总线318组织行为(3个学分)    先决条件:总线201或MGT 330
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • MGT 435组织变化(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • 总线370组织发展(3个学分)    先决条件:总线201或MGT 330或459 HCA
  • BUS 372 Employee & Labor Relations (3 credits)    先决条件:巴士303
  • 总线375雇员培训(3个学分)    先决条件:巴士303
  • 400人力资源管理人力资源技术管理(3个学分)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • BUS 434 Compensation & Benefits Management (3 credits)    Prerequisite:公交车303
  • ^^ MGT 490个人力资源战略规划(3个学分)    先决条件:499根

^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。

在市场营销文学士

在营销计划的艺术bt365的学士学位侧重于帮助学生准备在营销职业生涯。该方案提供了一个学术基准和市场研究,消费者行为,广告和战略发展的技术知识和应用技能。毕业生将能够分析市场数据,制定营销计划,并检查相应的使用营销媒体。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

市场营销专业的毕业生将能够:

  1. 应用管理和营销理念,以国内及全球多个文化之间的不同市场需求;
  2. 雇佣市场调研,数据分析和分析技术,做出明智的营销决策;
  3. 比较合法的,道德的,可持续的,对社会负责的营销原则;
  4. 利用适当的营销传播和数字的做法,以满足企业和消费者的需求;和
  5. 创造一个充满活力的商业环境中的战略营销计划。

计划要求       

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • *总线340个企业通信(3个学分)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • 公交317介绍广告(3个学分)
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • 公交339市场研究(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • 总线350的消费者行为(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • 公交343国际营销(3个学分)
  • 公交351个整合营销传播(3个学分) 先决条件:巴士330
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • 总线410的数字营销要领(3个学分) 先决条件:巴士330
  • ^^总线495的营销顶点(3个学分)    先决条件:创499。

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力的要求,必须采取这些课程之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在运营管理和分析文学士

在运营管理和分析程序艺术学士培养学生成为运营经理谁具备分析,解决问题,并诊断问题所需的行为管理技能,提高操作系统,以及沟通并收集所需系统的改进,有助于支持一个企业的成功。它为学生准备就业的各种业务领域,特别是制造,生产管理,销售,库存管理,质量管理,供应链管理。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

运营管理和分析专业毕业生将能够:

  1. 应用系统的分析管理决策和运营成功;
  2. 评估质量管理,产品和服务开发的方法,并学会在业务操作流程;
  3. 开发管理项目和方案的能力;
  4. 检查该组织的运营,供应链和产品或服务的生产全球化的影响;和
  5. 分析有效的决策,解决问题,并在管理所需的技术技能。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:45个学分
选修课:32个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • 占II(3个学分)的ACC 206个原则    先决条件:ACC 205
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • ^BUS 307 Operations Management & Quantitative Techniques (3 credits)
  • INF 336项目采购管理(3个学分)     
  • INF 337 Integrated 成本 & Schedule Control (3 credits)    先决条件:ACC 205和总线308或垫232
  • INF 340种业务系统的分析(3个学分)    先决条件:数字素养能力
  • BUS 461 Decision Modeling & Analysis (3 credits)     先决条件:MGT 330和总线308或垫332。
  • 公交443质量管理卓越组织(3个学分)
  • 总线446生产操作控制(3个学分)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)    先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • PRM 300引进项目管理(3个学分)
  • ^^BUS 402 Strategic Management & 商业 Policy (3 credits)    先决条件:499根

^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在组织管理文学士

组织管理方案是专为谁拥有工作经验,希望提高自己的组织如何运作的了解,制定有效的技能,在管理和领导力的学生。课程重点场所的管理组织,允许在通信技术的发展,群体行为,决策,人力资源管理,以及道德的人性化的一面。集中注意了定义和理解战略规划,财务管理,法律,营销于其中一个组织的领导者必须了解是有效的领域。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

组织管理专业的毕业生将能够:

  1. 考察一个人的个人领导风格,并确定其适当性各种组织的情况;
  2. 制定组织框架内的管理级别决定;
  3. 制定有效的团队发展战略;
  4. 分析复杂的业务问题的替代解决方案;
  5. 比较和对比是影响工作行为和组织效能个体特征;和
  6. 分析社会问题的工作场所的个人,团体,组织和社会层面的影响。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 39个学分
选修课:44个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(39个学分)

  • 公交个人和组织领导的原则,119(3个学分)
  • *总线250的企业和社会责任(3个学分)
  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • ACC 208会计管理者(3个学分)
  • MGT 380领导组织(3个学分)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • 总线318组织行为(3个学分)     先决条件:总线201或MGT 330
  • *总线340业务通信(3个学分)
  • MGT 435组织变化(3个学分)
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • 公交311商业法(3个学分) 
  • 总线370组织发展(3个学分)    先决条件:总线201或MGT 330或459 HCA
  • ^ MGT 450组织的战略规划(3个学分)    先决条件:创499和330 MGT

*满足一般教育的要求。
^本课程必须在程序中采取的最后一次。

转让浓度选项

学生可以通过在12代适用币在限定主题区域转印的转印浓度添加到组织管理程序艺术的本科。转让浓度不是必需的,旨在谁拥有在录取程序的时间在研究领域的经验和/或广泛转移学分课程的学生。以下主要课程被指定用于与取代浓度的课程,在适当情况下:总线119,总线250,总线340和其他详细信息MGT 435,见 转让浓度准则 在里面 一般的学术信息和政策 本节 目录。

在项目管理文学士

艺术项目管理程序的学士学位为学生提供项目管理和领导项目团队所需要的关键技能。学生们学习如何启动,计划,执行,控制和关闭的项目。学生还学习相关领导,团队开发,风险分析,项目成本管理,日程/任务控制,有效的沟通和质量控制的关键技能。这一重大的设计也纳入核心业务的知识适当的管理更广泛的组织过程。

特别条款和条件:这种程度本身的成功完成不符合学生坐了由项目管理协会(PMI)提供的任何认证考试,包括:项目管理认证助理(CAPM),项目管理专业人员(PMP) ,项目管理专业(PGMP),PMI敏捷认证专业人员(PMI-ACP),PMI风险管理专业(PMI-RMP),或在PMI调度专业(PMI-SP)。这一计划的毕业生可满足一些要求坐PMI认证考试,但是,它是每个学生或研究生的研究成果,每一个要求的责任。在大多数情况下,坐了一个PMI认证考试的要求包括二级文凭或四年学位,以及一定数量的项目管理经验证明小时。

项目管理协会(PMI)是不bt365附属的独立实体。这种程度的成功完成不完全符合任何PMI认证的学生。我们强烈建议有兴趣追求PMI认证的学生或毕业生访问他们的网站(www.pmi.org)有关更多信息ñ。

项目成果

项目管理专业的毕业生将能够:

  1. 运用成熟的项目管理原则,企业的情况;
  2. 适用当前的项目管理最佳实践来启动,计划,执行,控制和关闭一个证据充分的项目;
  3. 研究成功的项目团队发展和管理战略;
  4. 评估项目管理实践如何支持组织的效率和企业战略规划的过程;
  5. 评价项目和方式来减轻其影响风险的作用;
  6. 研究伦理项目管理实践中的应用;和
  7. 利用相关的技术解决方案集成了动态业务数据。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • ^总线金融401个原则(3个学分)的先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • PRM 300引进项目管理(3个学分)
  • INF 337 Integrated 成本 & Schedule Control (3 credits)    先决条件:ACC 205和总线308或垫232
  • *PHI 445 Personal & Organizational E日ics (3 credits)
  • MGT 380领导组织(3个学分)
  • INF 336项目采购管理(3个学分)    
  • 公交443质量管理卓越组织(3个学分)
  • MGT 435组织变化(3个学分)
  • ^^BUS 402 Strategic Management & 商业 Policy (3 credits)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

房地产研究文学士

艺术的房地产研究学位学士在房地产行业的职业生涯做准备的学生。课程结合了一般企业与房地产研究的专业先进的核心了丰富的基础。房地产主要为学生准备在抵押贷款,发展股权投资,经纪和销售,估价,咨询,物业及资产管理等事业

特别条款和条件:这种程度的成功完成并不能保证任何国家对房地产许可机构将接受学生或研究生的申请报考或成功完成此类考试。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考的证明或符合条件的学历证明在这样的专业组织的成员。

我们大多数国家要求授权执行与房地产商的服务相关的各种专业活动。这种许可可能需要通过指定控制国家机构进行检查。如果学生或毕业生热衷于追求任何国家的许可,他们正在大力鼓励研究他们的地方国有房地产中介机构的审批上市的要求。

加州学生:这个节目本身并不会导致执照。对于希望报考加州房地产销售人员执照考试的学生,这个方案既满足了教育的要求。为了这个目的,总共两个特定(res301和res325)和一个任选的当然是必需的,对于总共9个大学学分。选修课可以通过程序中的任何课程来满足。完成这个程序,或者只完成了9个大学学分上面提到的,不准备学生参加考试。除了这三个课程,申请人必须年满18岁,是加拿大居民或有资格作为外的状态的申请人,并通过实时扫描服务,包括调查路过指纹犯罪历史背景调查重罪轻罪和信念。对于希望报考CA经纪人执照考试的学生,额外的课程需要完成,在过去五年内至少两年的全职持牌营业员的经验或要求的等价物。需要额外的课程,但是,必须按个别情况检查。对于关于获得房地产销售员的CA要求的其他详细信息,请访问://www.bre.ca.gov/examinees。

项目成果

房地产研究专业的毕业生将能够:

  1. 评估在美国的房地产专业管理和许可与法律和制度对消费者有利怎么这么;
  2. 检查必不可少的房地产业务实践;
  3. 申请房地产法,合同法,以及解决复杂的房地产问题,统一商法典;
  4. 如何辨别经济,人口,动态和市场趋势影响房地产和房地产估值;和
  5. 检查基本的房地产金融市场和融资方式最常用的单户住宅,多户住宅和商业物业。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • *PHI 445 Personal & Organizational E日ics (3 credits)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • 水库的房地产301个原则(3个学分)
  • RES 325地产实践(3个学分)
  • 水库327个房地产经济学(3个学分)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • RES 334房地产金融(3个学分)
  • 水库的房地产345法律方面的问题(3个学分)
  • 水库429物业管理(3个学分)
  • 水库431商业地产投资(3个学分)
  • RES 450房地产评估(3个学分)
  • ^^水库497房地产企业的战略管理(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力的要求,必须采取这些课程之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。

在体育及康乐管理文学士

体育和娱乐管理专业帮助准备在体育和娱乐行业的管理职位,包括专业,校际和校际体育专业;运动/健身俱乐部;体育/运动器材销售;公共,私人和商业娱乐项目;和校内和休闲运动。

学生在以下几个方面完整的课程:会计,商业,经济学,英语,信息系统,哲学,体育学,社会学,言语和心理学。该课程由学习这是假设在体育和娱乐行业的入门级商务管理岗位必需的经验。

学生在完成所需的课程会接触到管理的各种理论在企业管理,表现出大学水平的写作和口语技能的领域,并获得在体育和娱乐管理领域的知识基础。

特别条款和条件:该学位课程是在候选人地位的体育管理评审委员会(卡斯马),位于柯林斯堡,CO,USA。 

这个程序本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目成果

体育和娱乐管理专业的毕业生将能够:

  1. 整合来自体育休闲和商业管理领域的知识;
  2. 研究理论和实践之间的关系;
  3. 分析在各种模态的通信的有效手段;
  4. 应用业务程序,以团队和设施的管理;和
  5. 评估各种体育和娱乐组织的有关决策能力。 

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 45个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(45个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • CGD 318 Public Relations Practices & Promotional Writing (3 credits)
  • 公交车营销的原则,330(3个学分)
  • *总线340个企业通信(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • ^BUS 307 Operations Management & Quantitative Techniques (3 credits)
  • SRM 401运动金融(3个学分)    先决条件:ACC 205
  • SRM 311的运动规律(3个学分)
  • 生态宏观经济203个原则(3个学分)
  • PRM 300引进项目管理(3个学分)
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • SRM 320 Organization & AdminiSTration of Sports & Recreation Management (3 credits) 先决条件:教师的初级站立或许可。
  • SRM 300体育设施管理(3个学分)
  • SRM 410 Contemporary Issues in Sports 营销 & Management (3 credits)
  • ^^SRM 325 Case Research in Sports & Recreation Management (3 Credits)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。
^定量推理的核心竞争力的要求,必须采取这些课程之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在供应链管理本科

在供应链管理程序艺术本科着重于供应链过程和信息的有效管理流,以优化活动和成本高效且有效地服务于客户。生产计划,采购,运输服务,质量和仓储管理活动进行研究的各个功能以及功能间的战略合作关系。重点放在解决问题的能力,逻辑思维和精确管理评估发展。这一重大的设计也纳入核心业务的知识适当的管理更广泛的组织过程。

特别条款和条件:这种程度本身的成功完成不符合学生从运营管理协会(APICS)获得任何认证。同时,这种程度的成功完成本身并不符合学生参加认证的供应链专业人士(CSCP)证书考试APICS。报考CSCP资格证书考试的要求包括教育相结合和记录供应链管理经验。相反,在生产和库存管理(CPIM)证书认证的APICS不必从考试报名费采取哪些需要获得CPIM认证的五个考试,一旁的任何要求。

我们强烈建议学生或追求APICS CSCP毕业生有兴趣或APICS CPIM认证访问APICS网站(www.apics.org)作为附加信息。

同样,这种程度本身的成功完成不符合学生从美国采购协会获得任何认证或坐任何他们的认证考试。如果学生或毕业生被热衷于追求本专业协会,包括提供认证:认证采购专业(CPP),认证职业采购经理(CPPM)和认证的专业采购顾问(CPPC),它们被强烈鼓励的访问在美国采购协会门户网站(www.american-purchasing.com)。一些先决条件资格认证是一个至少三年采购相关工作经验或从认可的大专学位,外加两个年以上采购相关工作经验的。其他先决条件和要求的认证信息,请访问 www.american-purchasing.com.

项目成果

供应链管理专业的毕业生将能够:

  1. 应用成熟的供应链管理原则,企业的情况;
  2. 检查该组织的供应链和产品或服务的生产全球化的影响;
  3. 评估适当的供应链设计用于给定应用;
  4. 分析的供应链管理,组织效能的影响;
  5. 利用信息技术评估供应链性能;和
  6. 整合与企业战略规划过程供应链的目标。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:48个学分
选修课:29个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(48个学分)

  • MGT 330管理组织(3个学分)
  • 公交311商业法I(3个学分)
  • 生态微观的204个原则(3个学分)
  • ACC占205个原则I(3个学分)
  • MGT 380领导组织(3个学分)
  • ^总线401个金融的原理(3个学分)     先决条件:ACC 205或ACC 208或ACC 281
  • ^总线308点的统计信息管理器(3个学分)
  • INF 220是原理(3个学分)      先决条件:INF 103或导师许可。
  • ^BUS 307 Operations Management & Quantitative Techniques (3 credits)
  • MGT的供应链管理323个原则(3个学分)    先决条件:MGT 330
  • MGT 370国际供应链管理(3个学分)
  • MGT 300供应管理(3个学分)
  • MGT 400个物流管理(3个学分)     先决条件:MGT 330
  • 公交443质量管理卓越组织(3个学分)
  • BUS 461 Decision Modeling & Analysis    (3 credits)     先决条件:MGT 330和总线308或垫332。
  • ^^ MGT 496战略仓库管理(3个学分)    先决条件:499根

^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足。
^^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在计算机软件技术理学士

在计算机软件技术在bt365科学学士学位已建成数学和计算机编程的坚实基础。该计划旨在帮助学生开发和维护的行为可靠且高效,是经济实惠的开发和维护,并满足所有客户都为他们定义的要求的软件系统。计算机软件技术程序的适应性的基础上发展和从事学习的概念和目标,以提高学生的专业水平和发展自己的群体沟通思想,工作能力强,管理软件产品,并打造精品为软件产品。

特别条款和条件:科学在计算机软件技术学位学士本身并不提供执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业化的顺利完成。学生寻求执照或证明在特定的行业,我们强烈建议认真研究要求在登记前在此学位课程。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目具体要求:

  • 平台:最目前市售版本的Windows操作系统(截至6月2018年,这是第10版)或者MacOS(截至6月2018,这是10.13版本)。注:WiNDows操作系统的最新版本是推荐平台。
  • 硬件:2.2 GHz或更快的处理器,250 GB最小可用磁盘空间。 8 GB内存最小可用。 16 GB的RAM建议。
  • 办公软件:微软的WoRD,PowerPoint和Excel(提供)。 Adobe Reader中的Adobe Flash和WiNDows媒体播放器的最新版本。
  • Web浏览器:最新版本的建议铬边缘,Firefox或Safari,或其他主要网络浏览器。
  • 网络:需要高速互联网连接。注:拨号连接已经发现,与经常需要的课程的大文件传输不兼容。
  • 电子邮件:bt365学生发出bt365电子邮件地址,在课堂上使用。
  • 管理权限:学生必须获得他们的电脑和互联网连接的管理权限。从各种来源和供应商的能力,下载和上传文件是必需的。

项目成果

计算机软件技术专业的毕业生将能够: 

  1. 应用数学,计算机和科学方法对系统部件和工艺开发方面的知识,在应用领域满足要求的限制;
  2. 聘请专业精神,职业道德,以及与计算机软件技术任务和项目的社会责任价值观;
  3. 识别软件的要求是满足利益相关者的规格和关注通过选择适当的要求和启发式技术;
  4. 使用经过验证的技术和模式才执行设计软件结构;
  5. 利用价值观,技能,和整个计算机软件工程的决策过程中批判性思维;
  6. 申请设立核查和验证技术,具有明确的目标和指标,以确保软件满足其利益相关者的规格和交付;
  7. 通信使用各种格式的多学科团队复杂的软件工程概念;和
  8. 结合现代知识,技术,规划和管理技能开发和具有成本效益的方式提供可靠的和复杂的软件。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:57个学分
选修课:20个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(57个学分)

研究的核心课程

  • *垫232 统计知识(3个学分) 
  • 生态203 宏观经济原理(3个学分) 
  • ENG 328 Scientific & Technical Writing (3 credits)    先决条件:主机122和一般教育科学推理的要求履行。 
  • INT 100 FuNDamentals of 信息技术 & 读写能力 (3 credits)
  • CPT编程语言的200个基本面(3个学分)    先决条件:INT 100
  • CPT 301计算机组成与结构(3个学分)    先决条件:CPT 200
  • CPT 304 Operating SySTems Theory & Design (3 credits)    先决条件:CPT 200
  • CPT 307的数据结构,算法,和设计(3个学分)    先决条件:CPT 200
  • 诠释301计算机网络(3个学分)     先决条件:CPT 307
  • CPT 310 Database SySTems  & Management (3 credits)   先决条件:CPT 307
  • CYB 300系统管理和安全性(3个学分)    先决条件:INT 301
  • CST 301软件技术与设计(3个学分)    先决条件:CPT 310
  • Tm值G 300个争球基础(3个学分)

主修课程 

  • CST 304 Software Requirem经济需求 & Analysis (3 credits)    先决条件:301 CST
  • CST 307 Software Architecture & Design (3 credits)    先决条件:301 CST
  • 310 CST软件开发(3个学分)    先决条件:301 CST
  • CST 313软件测试(3个学分)    先决条件:301 CST
  • CST 316信息安全管理(3个学分)    先决条件:301 CST
  • ^ CST 499顶点的计算机软件技术(3个学分)    先决条件:499根

*学生必须在此程序完成垫222和垫232,或等值的转移。
^本课程必须在程序中采取的最后一次。 

在网络和数据安全技术理学士

The Bachelor of Science degree in Cyber and Data Security Technology at the Forbes School of 商业 & Technology at bt365 has been built on the principles of information security. The program is aimed to help students secure and protect the digital assets of both public and private organizations from security threats. Students in this program will have a firm understanding of the fundamentals of information assurance and the supporting principles of information security. The Cyber & Data Security Technology program will enable stud经济需求 to become cybersecurity professionals that can support both government and industry aND protect the information sySTems of 日e organizatioñ。

特别条款和条件:科学在网络和数据安全技术学位学士本身并不提供执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业化的顺利完成。学生寻求执照或证明在特定的行业,我们强烈建议认真研究要求在登记前在此学位课程。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目具体要求:

  • 平台:最目前市售版本的Windows操作系统(截至6月2018年,这是第10版)或者MacOS(截至6月2018,这是10.13版本)。注:WiNDows操作系统的最新版本是推荐平台。
  • 硬件:2.2 GHz或更快的处理器,250 GB最小可用磁盘空间。 8 GB内存最小可用。 16 GB的RAM建议。
  • 办公软件:微软的WoRD,PowerPoint和Excel(提供)。 Adobe Reader中的Adobe Flash和WiNDows媒体播放器的最新版本。
  • Web浏览器:最新版本的建议铬边缘,Firefox或Safari,或其他主要网络浏览器。
  • 网络:需要高速互联网连接。注:拨号连接已经发现,与经常需要的课程的大文件传输不兼容。
  • 电子邮件:bt365学生发出bt365电子邮件地址,在课堂上使用。
  • 管理权限:学生必须获得他们的电脑和互联网连接的管理权限。从各种来源和供应商的能力,下载和上传文件是必需的。

项目成果

网络和数据安全技术专业的毕业生将能够: 

  1. Employ professionalism, ethics, aND social responsibility values related to 日e cyber & data security technology professions;
  2. 创建基于在典型的信息技术基础设施的七个领域数据的分类信息安全的政策框架;
  3. 开发典型的信息技术基础设施的七个领域的风险管理计划;
  4. 构建了相应的对策,以确保信息安全的原则;
  5. 评估的攻击和未经授权使用的个人,组织和社会的数字资产的地方,国家和全球的影响;和
  6. 准备业务连续性相应的解决方案,以尽量减少利用当前的技术,最佳实践,技术和必要的安全工具中断或灾难的影响。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:57个学分
选修课:20个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(57个学分)

研究的核心课程

  • *垫232统计知识(3个学分)
  • 生态宏观经济203个原则(3个学分)
  • ENG 328 Scientific & Technical Writing (3 credits) 先决条件:主机122和一般教育科学推理的要求履行。
  • INT 100 FuNDamentals of 信息技术 & 读写能力 (3 credits)
  • CPT编程语言的200个基本面(3个学分) 先决条件:INT 100
  • CPT 301 Computer Organization & Architecture (3 credits) 先决条件:CPT 200
  • CPT 304 Operating SySTems Theory & Design (3 credits) 先决条件:CPT 200
  • CPT 307 Data Structures, Algori日ms, & Designs (3 credits) 先决条件:CPT 200
  • 诠释301计算机网络(3个学分) 先决条件:CPT 307
  • CPT 310 Database SySTems & Management (3 credits) 先决条件:CPT 307
  • CYB 300 System AdminiSTration & Security (3 credits) 先决条件:INT 301
  • CST 301 Software Technology & Design (3 credits) 先决条件:CPT 310
  • Tm值G 300个争球基础(3个学分)

主修课程

  • CYB 301 介绍 to Cyber & Data Security Technology (3 credits)
  • CYB 302 Secure Web Applications & Social Networking (3 credits)
  • CYB 400加密(3个学分)
  • CYB 401 Risk Management & InfraSTructure (3 credits)
  • CYB 402计算机取证(3个学分)
  • ^CYB 499 顶点 for Cyber & Data Security Technology (3 credits) 先决条件:创499。

*学生必须在此程序完成垫222和垫232,或等值的转移。
^本课程必须在程序中采取的最后一次。

在信息技术学士

科学在信息技术学位课程整合技术技能的发展,在快节奏的,迅速变化的全球工作场所所需的企业敏锐的单身汉。该项目是建立通过了解工作场所中的先进IT解决方案的影响,支持在商业理论和实践基础,具有较强的混合业务,组织,技术,以及人际交往能力发展的IT专业人员。在BSIT使科技人才通过提供技术解决方案,成为重要的思想家和创新的过程改进剂。该计划准备学生在信息技术领域的商业分析,网络与信息安全,网络工程和网络管理,信息系统和信息技术专家,信息技术管理,项目管理,数据库管理,软件和应用开发领域。

特别条款和条件:科学在信息技术学位的学士本身并不提供执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业化的顺利完成。学生寻求执照或证明在特定的行业,我们强烈建议认真研究要求在登记前在此学位课程。要求可以由状态不同而不同。bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。

项目具体要求:

  • 平台:最目前市售版本的Windows操作系统(截至6月2018年,这是第10版)或者MacOS(截至6月2018,这是10.13版本)。注:WiNDows操作系统的最新版本是推荐平台。
  • 硬件:2.2 GHz或更快的处理器,250 GB最小可用磁盘空间。 8 GB内存最小可用。 16 GB的RAM建议。
  • 办公软件:微软的WoRD,PowerPoint和Excel(提供)。 Adobe Reader中的Adobe Flash和WiNDows媒体播放器的最新版本。
  • Web浏览器:最新版本的建议铬边缘,火狐,Safari,或其他主要网络浏览器。
  • 网络:需要高速互联网连接。注:拨号连接已经发现,与经常需要的课程的大文件传输不兼容。
  • 电子邮件:bt365学生发出bt365电子邮件地址,在课堂上使用。
  • 管理权限:学生必须获得他们的电脑和互联网连接的管理权限。从各种来源和供应商的能力,下载和上传文件是必需的。

项目成果

信息技术专业 毕业生将能够:

  1. 信息应用,策略和技巧,对系统的改进和尖端的信息技术(IT)解决方案的开发;
  2. 利用艺术项目管理工具和技术技能状态,以适用于创建和维护它是实现组织目标的解决方案适当的系统开发生命周期方法;
  3. 评估各种技术,产品,并从一个用户环境中的多源服务的集成可能性;
  4. 制定风险管理和系统安全计划和程序使用的最佳实践和相应的系统的质量标准;和
  5. 评估的伦理,法律,安全,和社会各方面和价值观的组织内。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:57个学分
选修课:20个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(57个学分)

研究的核心课程

  • *垫232 统计知识(3个学分) 
  • 生态203 宏观经济原理(3个学分) 
  • ENG 328 Scientific & Technical Writing (3 credits)    先决条件:主机122和一般教育科学推理的要求履行。 
  • INT 100 FuNDamentals of 信息技术 & 读写能力 (3 credits)
  • CPT编程语言的200个基本面(3个学分) 先决条件:INT 100
  • CPT 301计算机组成与结构(3个学分) 先决条件:CPT 200
  • CPT 304 Operating SySTems Theory & Design (3 credits) 先决条件:CPT 200
  • CPT 307的数据结构,算法,和设计(3个学分) 先决条件:CPT 200
  • 诠释301计算机网络(3个学分)  先决条件:CPT 307
  • CPT 310 Database SySTems  & Management (3 credits) 先决条件:CPT 307
  • CYB 300系统管理和安全性(3个学分) 先决条件:INT 301
  • CST 301软件技术与设计(3个学分) 先决条件:CPT 310
  • Tm值G 300个争球基础(3个学分)

主修课程

  • 诠释302编程以C ++(3个学分) 先决条件:301 CST
  • INT 303的人机交互(3个学分) 先决条件:301 CST
  • INT 304 Web Design & Development (3 credits) 先决条件:301 CST
  • INT 305 Mobile Application Design & Development (3 credits) 先决条件:301 CST
  • INT 401 信息技术 Strategy & Management (3 credits) 先决条件:301 CST
  • ^ INT 499顶点的信息技术(3个学分) 先决条件:创499。

*学生必须在此程序完成垫222和垫232,或等值的转移。
^本课程必须在程序中采取的最后一次。

本科专业及要求:艺术与科学学院

艺术在幼儿教育关联

艺术在幼儿教育关联

艺术在幼儿教育联营的设计是围绕那些在国家协会接地幼儿(全美幼教协会)标准,基于儿童发展研究中心为基础的课程,和专业的最佳实践发展相适应的实践的教育课程。

认证和执照的条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

肯塔基州居民:请注意,尽管教育提供的bt365的各种旨在使不同背景下的潜在的教育计划,我们的K-12教育工作者编写程序不肯塔基州教育专业标准委员会认可和不认可初始,附加的,或认证或薪水增强(秩变化)在肯塔基K-12的教育工作者更新。有关更多信息,请访问教育专业标准委员会的网站 //www.epsb.ky.gov/mod/page/view.php?id=220.

项目成果

谁的学生顺利完成艺术的副幼儿教育学位课程将能够:

  1. 适用于儿童的发展,理论观点和发展适当的方法来支持每个孩子的不同学习需要的知识;
  2. 确定如何评估数据是用来告知课程和教学实践;
  3. 分析有效的课堂管理和高品质的学习是健康,安全,尊重,支持和文化顺应环境的组成部分;
  4. 描述战略,以促进有效的家庭和社区伙伴关系;和
  5. 确定要保持作为一个幼教专业精神和增长的承诺的专业水准和道德行为。

计划要求

学分总数所需要的:67个学分
普通教育要求:* 40个学分
核心要求:* 21个学分
选修要求:12个学分
*在这个程序中,从核心6个学分也可满足一般教育的要求。

一般教育要求(40个学分*)

基础和技能,终身学习 

教育的EXP 105个个人层面(3个学分)

数字素养 

根102数字识字生活和工作场所(3个学分)

书面沟通我 

主机121英语组合物I(3个学分)

信息素养

根103的信息读写(3个学分)

书面通信二

主机122英语组合物II(3个学分)

口头和人际沟通

COM 200的人际沟通(3个学分)

审美意识和推理

通过核心需求满足。

批判性思考

披103非正式逻辑(3个学分)

道德推理

PHI 208 E日ics & Moral Reasoning (3 credits)

公民责任

POL 201美国国家政府(3个学分)

文化和全球意识

通过核心需求满足。

科学推理

SCI 207我们对环境的依赖(4个学分)

定量推理 

垫222中间代数(3个学分)

核心要求(21个学分*)

  • 艺术101艺术欣赏(3个学分)满足审美意识和推理能力要求
  • ECE 101引入幼儿教育(3个学分)
  • ECE 201引入到幼儿行为管理(3个学分)
  • ECE 203 介绍 to Curriculum & InSTruction for 日e Early Childhood Classroom (3 credits)
  • ECE 205引进到儿童发展(3个学分)
  • ELL 240 LinguiSTically & Culturally Diverse Learners (3 credits) Satisfies Intercultural & Global Awareness Competency requirement
  • 在儿童早期环境ECE 207名职业责任(3个学分)

艺术的儿童早期教育的毕业要求准

有资格在儿童早期教育程度艺术的同伴,学生必须成功地完成以下任务:

  • 所有程序/课程要求完成;
  • 最低67个学分完成。附加的先决条件课程可能需要;
  • 在试图在大学课程全部2.00最低累计平均绩点;和
  • 对艺术学位的副赢得至少18个学分必须在bt365完成。

注:记录在学生的成绩单和文凭学位授予日期将反映学生完成所有学位要求的日期。然而,释放文凭,并授予学位的验证是在提交请愿书,要求研究生形式,支付毕业费用,并支付与大学任何未偿还余额的队伍。

度将在成绩单作为艺术的早期儿童教育的副注意。

在儿童发展文学士

儿童发展的主要将重点放在儿童(到青春期的婴儿期),和家庭,文化,同伴,学校以及影响儿童的成长环境居委会的综合研究。随着越来越重视影响儿童发展的因素的重要性,孩子发展的主要提供儿童发展的调查和了解。

认证和执照的条款和条件: 从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被授权状态的特许机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或薪金福利在该州招生之前进行。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

项目成果

儿童发展专业毕业生将能够:

  1. 利用儿童发展的知识来构建和评估课程,有效地解决了发展,包括认知,语言,幼儿的身体和情感的发展阶段;
  2. 分析影响和对孩子的学习和发展家庭和社区的影响;
  3. 描述家庭结构以及文化背景如何影响一个孩子的环境沟通过程;
  4. 评估儿童的学习和发展方面发挥的关键作用;和
  5. 学以致用为儿童,家庭,儿童保育和教育的倡导者。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:39个学分
选修课:38个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(39个学分)

  • EDU教育问题100(3个学分)    
  • PSY 104 Child & Adolescent Development (3 credits)
  • ECE 205引进到儿童发展(3个学分)
  • ECE 315语言发展幼儿(3个学分)
  • ECE 353 Cognitive Development of Infants & Young Children (3 credits)
  • ECE 313 Collaboration wi日 Par经济需求 & Community (3 credits)
  • ECE 332儿童发展(3个学分)
  • ECE 320支撑青少年的发展(3个学分)
  • ECD 310 Exceptional Learning & Inclusion (3 credits)
  • ECD 405 Assessment & Intervention (3 credits)
  • ECE 355 UnderSTaNDing Behavior & Family Dynamics (3 credits)
  • ECD 415 基础s of Play & Learning (3 credits)
  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分)    先决条件:499根

在儿童早期发展与差异化教学文学士

艺术的儿童早期发展与差异化教学的本科是专为谁打算工作,从出生到孩子八岁以及它们在各种各样的环境中的家庭个人。这个程序提供谁在早期护理或发展和学习谁正在寻求升职设置领域已就业学生的需求;以及那些谁希望跨能力水平的广度促进其在儿童早期知识的包容性的环境中工作时。

特别条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。 

阿拉巴马州居民:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

肯塔基州居民:请注意,尽管教育提供的bt365的各种旨在使不同背景下的潜在的教育计划,我们的K-12教育工作者编写程序不肯塔基州教育专业标准委员会认可和不认可初始,附加的,或认证或薪水增强(秩变化)在肯塔基K-12的教育工作者更新。有关更多信息,请访问教育专业标准委员会的网站 //www.epsb.ky.gov/mod/page/view.php?id=220.

项目成果

在儿童早期发展与艺术的区别指令毕业生的本科将能够:

  1. 综合理论,过程,以及在跨域不同的观点儿童早期发展的研究方法;
  2. 分析其解决儿童,家庭和社区,以及文化上的发展,行为和儿童发展的相互关系的理论;
  3. 编译证据为基础的战略,展示exceptionalities和儿童早期发展领域内的文化多样性的认识;
  4. 评估有关儿童早期发展及其对当前的实践和知识的多重影响领域的当代问题和趋势的影响;
  5. 建议包括对款式多样,强调访问,参与,并与儿童和家庭的伙伴关系;和,
  6. 适用对准国家标准,包括批判性思维,独立思考和协作的专业和道德实践。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 27个学分
需要专业化:12个学分
选修课:41个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(27个学分)

  • EDU教育问题100(3个学分)
  • 儿童早期发展早期学习和发展的基础,101(3个学分)
  • ECD 201非典型发展(3个学分) 先决条件:ECD 101
  • ECD 305个积极的学习环境(3个学分) 先决条件:ECD 301或302
  • ECD 310非凡的学习和包容(3个学分)
  • * ECD 330个伦理与早期学习设置法律责任(3个学分) 先决条件:ECD 315或320
  • ECD 336 Examining Multicultural & Anti-Bias 教育 (3 credits)
  • ECD 405评估和干预(3个学分) 
  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分) 先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

从以下选择一个专业化:

早期干预专业化(12个学分)

  • ECD早期干预的基础301(3个学分) 先决条件:ECD 201
  • ECD 320 Cognition & Language Development (3 credits) 先决条件:ECD 310
  • ECD 345 Family SySTems & Community 资源 (3 credits) 先决条件:ECD 336
  • ECD 410 Behavioral Me日ods & Strategies (3 credits) 先决条件:ECD 405

早期教育的专业化(12个学分)

  • ECD 302 Safe & Heal日y Learning Environm经济需求 (3 credits) 先决条件:ECD 201
  • ECD 315 Curriculum Planning & Design for Early Learners (3 credits) 先决条件:ECD 310
  • ECD 340的语言和文化发展(3个学分) 先决条件:ECD 336
  • ECD 415 基础s of Play & Learning (3 credits) 先决条件:ECD 405

在儿童早期教育文学士

艺术的儿童早期教育专业本科学生准备的教育事业。在儿童发展,课程和项目开发课程完成后,学生将被很好地与教育行业熟悉,在儿童发展的各种理论被训练有素,并表现出先进的教学技能。

认证和执照的条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

肯塔基州居民:请注意,尽管教育提供的bt365的各种旨在使不同背景下的潜在的教育计划,我们的K-12教育工作者编写程序不肯塔基州教育专业标准委员会认可和不认可初始,附加的,或认证或薪水增强(秩变化)在肯塔基K-12的教育工作者更新。有关更多信息,请访问教育专业标准委员会的网站 //www.epsb.ky.gov/mod/page/view.php?id=220.

项目成果

早期儿童教育专业毕业生将能够:

  1. 总结儿童发展的原则,包括认知,身体,语言,定义了健康,尊重,支持和发育刺激的环境对儿童的社会情绪和情感领域;
  2. 设计发展适当的教学策略,以实现专业学习标准和课程,专注于满足孩子的学业和发展需求;
  3. 证明与家人,同事和社区合作,以确定孩子合适的学习方法的目标,利益和负责任地使用观测,记录和评估策略;
  4. 分析有效的策略,专注于协作和与家庭,社区,和同事沟通,以促进积极和支持的关系,这影响学习和儿童发展;
  5. 分析股权,教育学,和包容的原则,以满足一般和非典型发展的需要;和
  6. 通过促进反思性实践和协作,目前的研究和理论,以及识别的关键应用作为幼儿教育专业和领导者的道德标准,同时代表儿童和家庭的不断提倡。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:42个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(42个学分)

  • ECE 101引入幼儿教育(3个学分)
  • ECE 214 Nutrition & Heal日 of Children & Families (3 credits)
  • EDU教育问题100(3个学分)   
  • 在儿童早期环境ECE 207名职业责任(3个学分)
  • ECD 310 Exceptional Learning & Inclusion (3 credits)
  • ECD 315 Curriculum Planning & Design for Early Learners (3 credits)
  • ECE 312管理儿童早期教育计划(3个学分)
  • ECE 313 Collaboration wi日 Par经济需求 & Community (3 credits)
  • ECE 315语言发展幼儿(3个学分)
  • ECE 332儿童发展(3个学分)
  • ECE 335名儿童文学(3个学分)
  • ECE 405 Children & Families in a Diverse Society (3 credits)
  • ECE 355 UnderSTaNDing Behavior & Family Dynamics (3 credits)
  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分)    先决条件:499根

幼儿教育管理文学士

艺术的幼儿教育管理学士学位的学生准备在早期保育管理的职业生涯。在组织行为学和管理,儿童发展和课程和计划管理课程完成后,学生将被很好地与教育行业熟悉,在儿童发展的各种理论被训练有素,并表现出先进的组织管理能力..

认证和执照的条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

肯塔基州居民:请注意,尽管教育提供的bt365的各种旨在使不同背景下的潜在的教育计划,我们的K-12教育工作者编写程序不肯塔基州教育专业标准委员会认可和不认可初始,附加的,或认证或薪水增强(秩变化)在肯塔基K-12的教育工作者更新。有关更多信息,请访问教育专业标准委员会的网站 //www.epsb.ky.gov/mod/page/view.php?id=220.

项目成果

早期儿童教育管理专业的毕业生将能够:

  1. 总结儿童发展的原则,包括认知,身体,语言,定义了健康,尊重,支持和发育刺激的环境对儿童的社会情绪和情感领域;
  2. 设计发展适当的教学策略,以实现专业学习标准和课程,专注于满足孩子的学业和发展需求;
  3. 证明与家人,同事和社区合作,以确定孩子合适的学习方法的目标,利益和负责任地使用观测,记录和评估策略;
  4. 分析有效的策略,专注于协作和与家庭,社区,和同事沟通,以促进积极和支持的关系,这影响学习和儿童发展;
  5. 分析股权,教育学,和包容的原则,以满足一般和非典型发展儿童的需求,以及不同文化和语言,儿童和他们的家庭;
  6. 通过促进反思性实践和协作,目前的研究和理论,以及识别的关键应用作为幼儿教育专业和领导者,同时不断鼓吹代表儿童和家庭的道德标准;
  7. 通过促进关键决策和变化的过程中,有效领导和管理儿童早期教育和医疗环境集成的领导能力;和
  8. 分析通讯的必要的资源和技能,并实施给予高质量的儿童保健项目的财务,法律和道德要求。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:42个学分
选修课:35个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(42个学分)

  • EDU教育问题100(3个学分)   
  • ECE 101引入幼儿教育(3个学分)
  • ECE 214 Nutrition & Heal日 of Children & Families (3 credits)
  • ECE 332儿童发展(3个学分)
  • ECE 355 UnderSTaNDing Behavior & Family Dynamic (3 credits)
  • ECD 315 Curriculum Planning & Design for Early Learners (3 credits)
  • ECD 310 Exceptional Learning & Inclusion (3 credits)
  • ECE 313 Collaboration wi日 Par经济需求 & Community (3 credits)
  • ECE 312管理儿童早期教育计划(3个学分)
  • ECE 405 Children & Families in a Diverse Society (3 credits)
  • ECA 380成为当今社会的儿童早期教育的领导者(3个学分)   先决条件:ECE 312
  • ECA 400 Building, Maintaining & Leading Early Childhood 教育 Programs (3 credits)   先决条件:ECA 380
  • ECA 435领先的儿童早期教育的未来(3个学分)  先决条件:ECA 400 
  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分)    先决条件:499根

在教育研究文学士

在教育研究课程艺术学士旨在提供教育方面的基础知识,了解所需的技能和工作中的各种设置。虽然这巴不提供教师证或执照,学习的过程中培养学生与学生工作中的各种能力或继续他们的教育在后学士学位程序来完成他们的教学学位要求。在教育或工作与学生的职业领域可包括以下任何设置:商务,儿童保育,娱乐中心,非营利组织,健康和人类服务,职业服务,社会学和公共管理。可以包含这种程度的教育专长包括幼儿教育,儿童发展,教学设计,和英语语言学习者的研究。

认证和执照的条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

加州学生:根据加州教育法,学位,专业教育没有资格作为上市资格的本科学位要求获得单科教学资格证书。因此,在bt365提供不会满足资格的名单广管局要求在教育研究学位艺术学士学位需要获得在加利福尼亚州一个单一的主题教学资格证书。
为单一主体电流要求可以在下面找到 //www.ctc.ca.gov/docs/default-source/leaflets/cl560c.pdf?sfvrsn=16。对于多个主题电流要求可以在下面找到 //www.ctc.ca.gov/docs/default-source/leaflets/cl561c.pdf?sfvrsn=12.

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

肯塔基州居民:请注意,尽管教育提供的bt365的各种旨在使不同背景下的潜在的教育计划,我们的K-12教育工作者编写程序不肯塔基州教育专业标准委员会认可和不认可初始,附加的,或认证或薪水增强(秩变化)在肯塔基K-12的教育工作者更新。有关更多信息,请访问教育专业标准委员会的网站 //www.epsb.ky.gov/mod/page/view.php?id=220.

密苏里州的学生:接触小学和中学教育的密苏里部门,路由,认证证书在573-751-0051或 //dese.mo.gov/eq/cert/routes-to-certificatioñ。htm 验证附加的课程和/或其他要求,以及这些要求可以在密苏里州得到满足。

项目成果

教育研究专业的毕业生将能够:

  1. 设计有效的课程,教学和评估,以满足不同学习者的需要;
  2. 证明孩子在认知,社会,生理和情感领域青春期发育的知识;
  3. 识别特殊学生的独特需求,并适应课程与教学,以满足这些需求;
  4. 适用标准,指导和评估对准做法鉴定学术,地区和国家的标准,目标和重点的规划和材料选择过程的一部分;和
  5. 应用基础研究技能感兴趣的主题教育的区域。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:36个学分
选修课:41个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(36个学分)

介绍

  • EDU教育问题100(3个学分)    
  • EDU 304引入到教育(3个学分)

基础

  • EDU 324历史的美国教育(3个学分)
  • EDU 372教育心理学(3个学分)
  • ESE 370 Learning & 日e Brain (3 credits) 
  • PSY 104 Child & Adolescent Development (3 credits)

方法

  • EDU 381 Curriculum & InSTructional Design (3 credits)
  • ECD 310 Exceptional Learning & Inclusion (3 credits)

读写能力

  • EDU 371 Phonics-Based Reading & Decoding (3 credits)    先决条件:EDU 372

技术和不同人群

  • EDU 321引入到用作英语学习者(3个学分)
  • EDU教育技术的352个基础(3个学分)

顶点

  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分)    先决条件:499根

在教学设计文学士

艺术的教学设计方案的学士培养学生设计培训和指导在线的,基于地方和混合学习环境。学生发展与教学设计理论,实践,并通过逼真的基于项目的评估,以确保为践行企业,政府,军队,非营利,中学,大学内的教学设计和咨询上下文制备技术专长。

认证和执照的条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过bt365的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

项目成果

教学设计专业毕业生将能够:

  1. 设计在线,地方为主,和混合交付的教学和培训的干预和评估;
  2. 适用的学习,工作,性能和其他分析的训练和教学设计的结果;
  3. 申请的技术开发,提供和评估指导和培训措施的评估;
  4. 区分原则和学习,设计和评价的影响设计过程和结果的理论有什么不同;
  5. 制定计划来管理协作流程和参与者通常参与的教学设计项目;
  6. 适当地应对影响教学设计项目为不同的学习者和环境道德,法律和政治因素;和
  7. 通过视觉,口头和书面形式有效的沟通证明的设计决策。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:39个学分
选修课:38个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(39个学分)

  • EDU教育问题100(3个学分)    
  • ESE 370 Learning & 日e Brain (3 credits)
  • EDU教学设计120个原则(3个学分)
  • EDU 232教学设计用于电子学习(3个学分)    先决条件:EDU 120     
  • EDU 335 Design Concepts & Application (3 credits)    先决条件:EDU 120和232 
  • 在虚拟教室EDU 337协作(3个学分)    先决条件:EDU 120和232
  • EDU 356出现的问题在教育技术(3个学分)     先决条件:EDU 120和232
  • EDU学生学习的评估358(3个学分)   先决条件:EDU 120和232 
  • EDU 336评价电子学习的(3个学分)    先决条件:EDU 120和232 
  • EDU 362 Adult Learning & InSTruction (3 credits)    
  • EDU 431先进的教学设计(3个学分)    先决条件:EDU 120和232
  • EDU 433项目管理教学设计(3个学分)    先决条件:EDU 120和232
  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分)    先决条件:499根

在图书馆学及媒体艺术学士学位

图书馆学和媒体是一个不断发展的领域。除了编程和开发的集合,在21世纪的图书馆员负责管理各种信息素养包括数字资源。随着技术的不断进步和机构继续发展他们的虚拟存在,图书馆员将在支持研究和信息系统中发挥了至关重要的作用。馆员的不断变化的作用,并成为21世纪的信息专家所必需的培训将通过课程在这个学位课程进行探讨。

认证和执照的条款和条件:从bt365的在线学位不会导致在任何状态下即时教师执照。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在阿什福德登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。阿什福德毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有阿什福德的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观教育资源的组织目录(EROD)和联系,他们被许可状态的许可机构或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或工资福利在该状态之前登记。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州的学生:国家授权提供相关教师或其他P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格的准备程序。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

夏威夷的学生:通过bt365的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:图书馆学及媒体艺术的学士不会导致执照在爱荷华州一所学校的图书管理员,也被称为学校媒体专家。

项目成果

图书馆学和传媒专业毕业生将能够:

  1. 应用这些概念和调查创造学习环境和经验,包括多种环境的工具;
  2. 评价技术工具和有效的教学交付和研究应用的应用;
  3. 创建学习那些适应不同的学习者和文化的机会;
  4. 分析媒体,文学和用于包含在特定的设置和程序,包括多个模态的材料;和,
  5. 发展研究技巧和策略,以支持精确,高效且适当的信息获取。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:33个学分
选修课:44个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(33个学分)

  • EDU教育问题100(3个学分)    
  • EDU 302 基础s of Library & 信息rmation Science (3 credits)
  • EDU 306 Library Programs & Services (3 credits)
  • EDU 307 Library Collection Development & Management (3 credits)
  • EDU 400 Library Materials for Mid-Grade & Young Adults (3 credits)
  • EDU教育技术的352个基础(3个学分)
  • EDU 367 Elementary & SecoNDary School Media (3 credits)
  • EDU 440的信息读写(3个学分)
  • EDU 308 Reference & Research Services (3 credits) 
  • ECE 335名儿童文学(3个学分) 
  • EDU 499大专以上学历的顶峰(3个学分) 先决条件:499根

在应用行为科学文学士

在应用行为科学艺术学士学位是一个多面手程度与一个跨学科的重点。提供从社会和行为科学为基础,学位课程,教导学生利用批判性思维的理解行为,并解决在个人,家庭和社区层面的社会问题。跨学科的方法被用来帮助学生发展的社会问题的多样性,并为解决跨学科框架的概述。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

应用行为科学专业毕业生将能够:

  1. 分析的主要概念,理论观点和实证研究结果,解决研究领域的复杂问题;
  2. 组成在各种格式进行评估,评估,和/或干预的目的有效的通信;
  3. 运用科学的方法来评估,评估和干预的内省和人际交往水平的原则;
  4. 解释的经验证据,道德行事,并承认和尊重人类多样性的价值;和
  5. 利用科学的方法来解决与认知的实际问题,影响,以及社会环境的个人行为。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 42个学分
选修课:41个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(42个学分)

  • PSY 101心理学概论(3个学分)
  • 腹肌200引入到施加行为科学(3个学分)
  • *垫232统计知识(3个学分)
  • CRJ 308心理学的犯罪行为(3个学分)
  • *COM 325 Communication & Conflict (3 credits)    先决条件:主机121和主机122或等同物
  • PSY 304寿命发展(3个学分)    先决条件:PSY 101
  • PSY 301社会心理学(3个学分)    先决条件:PSY 101,SSC 101或等效
  • HHS 320个在人性化服务的文化意识(3个学分)
  • PSY 325 StatiSTics for 日e Behavioral & Social Sciences (3 credits)    先决条件:垫232
  • PSY 326研究方法(3个学分)      先决条件:垫232
  • 腹肌300心理评估(3个学分) 先决条件:PSY 101和325 PSY
  • PSY 352认知心理学(3个学分)    先决条件:PSY 101和326 PSY
  • GRO 410 Dea日 & Dying (3 credits)
  • ABS 497施加行为科学顶点(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在健康和人类服务文学士

在健康和人类服务艺术学士学位是一个跨学科的学位课程的学生准备工作在健康与人类服务多样化的入门级职位。主要的重点是对不同人群提供医疗卫生和人类服务,在现有的和新兴的政治,社会经济,心理,和监管环境的背景下..

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

健康和人类服务专业毕业生将能够:

  1. 分析从政治,社会经济和社会心理的角度卫生和人类服务的提供;
  2. 评估在个人,家庭,群体,组织和社区一级的社会和人的运载系统;
  3. 分析医疗环境的背景下的社会问题;
  4. 评价道德问题和挑战在提供健康和人类服务,而提供服务的内在;
  5. 分析健康和人类服务范围内的人类行为;
  6. 评估健康和人类服务的问题,挑战和干预;
  7. 讨论从多元文化视角卫生和人类服务的提供;和
  8. 找出有效的通讯组件和策略具有不同健康与人类服务的成分。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:47个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • HHS 201引入到人类服务部(3个学分)
  • *HHS 207 Communication Skills for Heal日 & Human Service Personnel (3 credits)
  • HHS 310 Heal日 & Human Services Culture: The Helping Relationship (3 credits)
  • HCA 205引入到医疗保健(3个学分)
  • SOC 313个的医疗问题,社会影响(3个学分)   
  • HCA 415 Community & Public Heal日 (3 credits)
  • * HHS 320在人性化服务的文化意识(3个学分)
  • HCA 430特殊人群(3个学分)
  • HHS 435 Contemporary Issues, TreNDs, Health Law Ethics in Heal日 & Human Services (3 credits)
  • 他301介绍健康信息(3个学分)
  • HHS 460 Research Methods in Heal日 & Human Services (3 credits)
  • HHS 497 Heal日 & Human Services 顶点 (3 credits)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在健康和保健文学士

这种程度的探索健康和保健的尺寸和他们的健康状况和疾病和伤害预防的关系。通过整体健康的角度来看,学生学习的积极和消极的保健方法影响身体,社会,职业,情感,智力,精神和环境健康的影响。考查学生主要健康风险和疾病影响当代社会,探索的主要方法,通过生活方式和整个生命周期中的行为变化,以促进健康和福利。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果  

健康和保健专业毕业生将能够:

  1. 描述了人体的功能;
  2. 检查慢性病症和疾病;
  3. 分析生活方式因素影响健康和保健;
  4. 评估个体的健康状况和健康状况;
  5. 开发利用循证策略,个性化的健康计划;
  6. 应用行为改变理论,激励策略和咨询技术,健康计划的实施计划;
  7. 采用在健康节目的文化竞争力;和
  8. 评估健康计划的有效性。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 37个学分
选修课:44个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从各大4个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(37个学分)

  • HWE 200 介绍 to Heal日 & Wellness (3 credits)
  • *HPR 205 The Human Body, Heal日, & Disease (4 credits)
  • HCS 308引入到营养概念(3个学分)    先决条件:HWE 200
  • HWE 330 Musculoskeletal Anatomy & Physiology (3 credits)    先决条件:HPR 205
  • HCS 334 Personal Fitness & Wellness for Optimal Living (3 credits)    先决条件:HWE 200和HPR 205
  • HWE 340 Exercise & Physiology (3 credits) 
  • PSY 361心理健康(3个学分)
  • PSY 380咨询和行为改变(3个学分)    先决条件:HWE 200和361 PSY
  • HWE 415压力管理(3个学分)  
  • HWE 420名健康为特殊人群(3个学分)    先决条件:HWE 200,HWE 330,HWE 340和HCS 334
  • HPR 460个分析健康研究(3个学分)
  • HWE 498 Heal日 & Wellness 顶点(3 credits)      先决条件:创499和bahw方案核心课程完成。 

*满足一般教育的要求。

在卫生保健管理文学士

卫生保健管理主要提供基础知识与健康有关的主题,操作和应用程序在这些工作或寻求在快速增长的医疗保健行业的职业生涯。度的特征在于多学科和集成学习方式,反映了医疗系统的现实。在健康管理,监督和融资,医疗卫生规划,卫生政策,和质量监控具体的课程设置。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。有关更多信息,请参阅您的状态牌局或机构。

项目成果

保健管理专业的毕业生将能够:

  1. 分析医疗保健系统的法律和道德问题;
  2. 探索文化和社会人口变量影响的医疗卫生服务的提供;
  3. 检查的监管环境中的医疗保健服务的提供;
  4. 分析美国的主要融资体制医疗服务;
  5. 分析的主要力量推动医疗保健系统的变化;
  6. 评估面临的社会和公共卫生服务中的重大问题;和
  7. 在医疗环境中应用的领导的理论维度。 

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:36个学分
选修课:41个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

主要课程要求(36个学分)

  • HCA 205引入到医疗保健(3个学分)
  • SOC 313个的医疗问题,社会影响(3个学分)    
  • HCA 340 Managing in Heal日 & Human Services (3 credits)    先决条件:HCA 305,HCA 205或HPR 231。
  • HCA 322 卫生保健 E日ics & Medical Law (3 credits)    先决条件:GRO 325,HCA 305,HCA 205,HPR 231或300诺尔
  • 公交303人力资源管理(3个学分)
  • HCA 375 Continuous Quality Monitoring & 认证 (3 credits)    先决条件:HCA 205
  • ^ ACC 281医护人员会计概念(3个学分)    先决条件:数字素养competency
  • HCA 312医疗融资(3个学分)    先决条件:HCA 305或205和ACC 281
  • HCA 430特殊人群(3个学分)
  • HCA 415 Community & Public Heal日 (3 credits)
  • HCA 421 卫生保健 Planning & Evaluation (3 credits)    先决条件:多数主要课程的顺利完成
  • HCA 459高级项目(3个学分)    先决条件:499根 & majority of major coursework

^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足

心理学文学士

心理学主要侧重于人的行为和心理过程的研究。这主要探讨心理学既是科学的研究领域,并为健康或人性化的服务行业。学生在主修心理学也可以在商业,法律,政府,医疗保健,以及涉及理解人类的行为,并提供主管领导等事业寻求就业机会。 

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

心理学专业毕业生将能够:

  1. 证明心理知识的广度;
  2. 分析信息,并与科学思维的数据;
  3. 捍卫道德,社会公正和多样性;
  4. 说明专业的沟通能力;和,
  5. 运用专业技能进行职业生涯规划和成功。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 39个学分
选修课:41个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(39个学分) 

  • PSY 101心理学概论(3个学分)
  • PSY 104 Child & Adolescent Development (3 credits)
  • *垫232统计知识(3个学分)
  • PSY 331心理学学习的(3个学分)    
  • PSY 301社会心理学(3个学分)    先决条件:PSY 101,SSC 101或等效
  • PSY 302工业/组织心理学(3个学分)
  • PSY 325 StatiSTics for 日e Behavioral & Social Sciences (3 credits)     先决条件:垫232
  • PSY 304寿命发展(3个学分)   先决条件:PSY 101
  • PSY 326研究方法(3个学分) 先决条件:垫232
  • 个性PSY 330个理论(3个学分)    先决条件:PSY 101或等效和PSY 326。
  • PSY 350生理心理学(3个学分)    先决条件:PSY 101或等效
  • PSY 303变态心理学(3个学分)    先决条件:PSY 101或等效 与PSY 330
  • ^ PSY 496施加的项目(3个学分)    先决条件:499根

^大多数主要的课程之前应采取的顶级课程完成。 

卫生信息管理科学学士学位

健康信息管理(他)是采集,分析和保护医疗信息这是提供病人护理,以及提供数据卫生专业人员需要,以提供高质量的护理非常重要的实践。他的专业是训练有素的最新技术,了解医疗服务提供者的私人执业的工作流程,从大医院系统。他们对日常运营和管理电子健康记录至关重要。学生在这个在线学位课程会比较和对比的生物医学研究,质量管理,并在医疗保健中使用的性能改进策略。在该领域的就业预计比其他职业要快得多,平均(增长www.bls.gov/ooh/healthcare/medical-recoRDs-aND-heal日-information-technicians.htm)。学生将能够评估在技术,信息系统和数据安全的新趋势。

特别条款和条件:本科学位课程卫生信息管理由认可委员会认可上的健康信息和信息管理教育(cahiim)。

刑事定罪

申请人应是医疗机构(医院,家庭保健机构,诊所和其他类型的健康机构)可能需要对任何学生完成专业实践经验,以及就业背景检查。

专业实践经验

学生赚取科学学士学位在卫生信息管理学位将完成两个专业实践经验,一个是虚拟的,另一种是在设施的虚拟和现场相结合。作为嵌入在他495第二专业实践经验的一部分,学生们将在经认可的机构完成至少40小时的监督的专业实践经验。 40小时必须在上午8时至下午5时正常工作时间周一至周五,而他们却就读于他495学生只能完成在美国他们的专业实践经验,其中该程序可完成。

与实习要求的学位课程招收的所有学生都有望完成实习在美国。如果你预计你将无法完成您的实习在美国的所有异常必须录取程序之前批准

谁居住和/或美国以外的工作可能没有资格在国外的一个完整的工厂实习学生的时间;要求和限制因国家而异。学生必须在程序招收讨论潜在的实习位置,并获得项目许可椅子报名之前通知的议程主席。

会员资格

学生也应该知道,他们将为了被要求支付其他成员和费用美国健康信息管理协会(AHIMA)成功地完成此程序。

这一计划的顺利完成不从美国健康信息管理协会(AHIMA),这可能是在这一领域的某些位置需要保证认证。未来的学生建议定期审查在其预期的就业领域的工作职位,这是受变化的要求。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一领域的就业。

项目成果

谁的学生顺利完成卫生信息管理学位课程理学士将能够:

  1. 分析健康数据结构,内容,标准,临床分类系统和报销方法;
  2. 管理战略规划和组织发展;
  3. 比较和对比卫生统计学,生物医学研究,质量管理,并在医疗保健中使用的性能改进策略;
  4. 检查驾驶影响医疗机构,输送系统,医疗隐私,保密,法律和道德问题的因素;
  5. 评估健康信息的新兴应用;
  6. 评估信息和通信技术,信息系统和数据的安全性新兴的医疗趋势;和
  7. 分析工作分析,人员配备,考核和薪酬,培训,职业生涯规划和组织发展的过程。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 70个学分
选修课:17个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
学生必须在试图在大学所有主要课程赚取2.50最低累计平均绩点。
谁愿意在主要课程翻倍了学生bshim程序必须完成至少一个主要的课程,并在尝试在大学所有的主要课程有2.50最低的平均成绩。
*在这个程序中,从主要的10个学分也能满足一般教育的要求。

主要课程要求(70个学分)

  • * INF 103的计算机知识(3个学分)
  • INF 231个编程概念(3个学分)    
  • HCA 205引入到医疗保健(3个学分)
  • 他105医学术语(3个学分)
  • *HIM 205 Anatomy & Physiology I (4 credits)
  • HIM 206 Anatomy & Physiology II (3 credits)    先决条件:他205
  • **他217个电子健康记录(3个学分)    先决条件:HCA 205
  • 他210病理生理学(3credits)   
    先决条件:他105,他205和他206
  • 他250个临床分类系统I(3个学分)    先决条件:他105,他205,他206,他210,和他217
  • *他252个的健康信息法律问题(3个学分)    前提他217和205 HCA
  • 他251个临床分类系统II(3个学分)    先决条件:他105,他205,他206,him210,他217和250他
  • 他310医疗报销(3个学分)    先决条件:HCA 205,他250,和他251
  • 他301介绍健康信息(3个学分)
  • ^^他360个医疗统计(3个学分)    先决条件:HCA 205,他217,他250,和他251和定量推理的核心竞争力。
  • ^他370专业实践经验,我(3个学分)    先决条件:他105,他205,他206,他250,他251,HCA 205,他310,他217,他252,他210和360他
  • HCA 375连续质量监测和认证(3个学分) 先决条件:HCA 205
  • 他410健康信息 - 系统的角度(3个学分)    先决条件:他301
  • HIM 420 健康信息 治理 & Strategic Planning (3 credits)    先决条件:HCA 205,他217,他252,他301,和他370
  • ^他450医疗保健管理(3个学分)    先决条件:HCA 205,HCA 375,他105,他205,他206,他210,他217,他250,他251,他252,他310,他360和他370
  • 他分析435个医疗数据(3个学分)    先决条件:他301
  • ^^他440个健康信息学的研究方法和数据分析(3个学分)    先决条件:HCA 205,他252,他360,定量推理的核心竞争力。
  • 他445医疗保健项目管理(3个学分)    先决条件:HCA 205和他450,HCA 311,HCA 312或ACC 281
  • ^他495专业实践经验II(3个学分)    先决条件:的bshim程序核心课程完成。本课程必须在bt365采取,可能无法从其他机构转移。这当然是没有资格被视为非学位求。 PPE现场审批需要此过程中可以预定了。

*满足一般教育的要求。

**需要℃或更高的一个档次。
^这个过程必须在bt365采取,可能无法从其他机构转移。
^^定量推理的核心竞争力要求必须参加此培训之前,必须满足

本科护理学(RN至BSN)

科学的护理学士(RN至BSN)计划是专为注册护士寻求扩大自己的知识在日益复杂的医疗保健行业,以及谁希望获得一个学士学位作为踏脚石今后的研究生学习的学生。在这个方案,课程和实践经验,涵盖范围广泛,从病人护理质量和安全,领导,社区卫生,道德和科技含量。学生将解决需要的领域有计划的变革医疗机构或社区内,并使用他们的评估技能创造基于观察,实践,重点研究和学习的证据为基础的干预。

在bt365护理学学士学位计划由上合议护理教育(CCNE),655 K街,净重,套房750,华盛顿特区20001,202.887.6791委员会认可。

特别条款和条件:阿拉巴马州居民:程序提供阿拉巴马州的国家批准授权的高级学位并不代表审批的做法,因为在阿拉巴马州的先进做法护士资格护士的机会。在阿拉巴马州的批准申请人需符合国家认证,毕业从特定类型程序的先进做法的批准,相应的应用程序完成的阿拉巴马州的要求。任何程序,提供预执照轨道阿拉巴马州的学生应符合的阿拉巴马法规执照前置程序的要求或毕业生可能没有资格参加由护理阿拉巴马主板进入实践所需要的国家执照考试。

项目成果

谁的学生顺利完成科学学士护理在线学位课程将能够:

  1. 申请护理领导的概念和技能,促进高质量的护理,跨各种医疗机构病人的安全;
  2. 适用(一)目前的证据和(b)批判性思维和(c)评估技能专业护理实践;
  3. 使用卫生保健相关的推广优质护理病人的技术和信息系统;
  4. 综合影响健康,卫生保健服务和医疗保健管理地方和联邦政策;
  5. 使用跨专业的沟通和协作技能,沟通和教育同行,医护人员,患者及家属和社区;
  6. 评估健康和保健的观念和做法,以促进个人,家庭,群体,社区和人群健康和疾病防治;
  7. 阐明实践卓越追求的价值,通过终身学习和参与,以专业成长;和
  8. 整体护理知识,价值观,技能和态度融入整个生命周期和医疗环境的连续做法。

计划要求m经济需求

信用的总数所需要的:120个信用点
通识教育要求:43个学分
主要课程要求:42个学分
选修课:35个学分*
学生必须至少获得30高年级学分。

*学生在护理程序的科学在bt365本科可能有资格获得最多通过事先学习评估20个非传统的选修学分完成NCLEX-RN考试。学生应该等到所有以前的大专课程已经通过审查,再联系他们的学术顾问,以确定是否有必要考试为大学学分进行审查。要求要应用的信贷,学生必须完成NCLEX-RN考试费用(由学术顾问提供)的应用程序,写一个1-3页的文章,并提交两个文件 [电子邮件保护].

先修课程要求

以下课程或同等必须成功完成在护理专业中的300门课程招生在科学学士之前:

  • 社会学概论
  • 心理学导论
  • 引进统计
  • 人体解剖学(含实验)
  • 人体生理学(含实验)

谁没有满足学生需要转移的先决条件课程在适用的bt365课程可报读下面去满足这个要求:

  • SOC 101介绍社会学
  • PSY 101心理学导论
  • PSY 325 Statistics for the Behavioral & Social Sciences (STud经济需求 在里面 RN-BSN program are waived from 日e prerequisite requirement)
  • 他205解剖学和生理学我和他206解剖学和生理学II 

任何先决条件课程在bt365完成了适用于学生的选修课学分要求或一般教育的要求。

主要课程要求(42个学分)

  • ENG 328 Scientific &Technical Writing (3 credits) 先决条件:主机122和一般教育科学推理的要求履行
  • 努尔300人的专业角色的发展和在护理实践(3个学分)  前提条件:主机328 
  • HCA 322医护人员的医德和医疗法(3个学分)     先决条件:GRO 325,HCA 305,HCA 205,HPR 231或300诺尔
  • 努尔302跨护理(3个学分)    先决条件:淖尔300
  • 努尔304健康评估(3个学分)   先决条件:淖尔302
  • 努尔306护理研究(3个学分)    先决条件:淖尔300
  • 他301介绍健康信息(3个学分)
  • GRO 325老龄化和健康(3个学分)
  • 努尔400家庭健康护理(3个学分)    先决条件:诺尔304,诺尔306和325 GRO
  • 努尔402个社区卫生护理(3个学分)  先决条件:淖304和306诺尔
  • 努尔404护理,慢性疾病和残疾的管理(3个学分)   先决条件:淖400和402诺尔
  • 努尔406领先,并在护理管理(3个学分)    先决条件:淖304和306诺尔
  • 努尔492顶峰我:护理实践改进查询(3个学分)    先决条件:淖尔404淖尔406和许可程序椅子
  • 努尔494顶石二:护理实践改进和评估(3个学分)     先决条件:淖尔492和许可程序椅子

在传播学文学士

在传播学领域主要是为谁寻求在许多领域,包括就业机会的学生,但不限于光棍:通信管理教育的公共关系,人力资源,企业管理,公共政策和管理学,社会学,新闻学,和媒体。传播学研究为学生提供获取和传播信息的时候,并通过演讲和写作,通过通信的新兴模式,如社交媒体和数字媒体编码,以及消息的民主社会中的作用道德责任的理解。在程序中,学生将检查通信的多个主题,从说服和沟通理论,各种形式的口头,书面和视觉/多媒体通信的,在人际交往,群体,组织和社会环境。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

传播学专业毕业生将能够:

  1. 与流畅度和清晰度通信;
  2. 选择有效的通信技术适合于观众和上下文;
  3. 识别在不同环境下障碍,有效的沟通,并制定有效的解决方案;
  4. 阐明言论自由的民主社会的价值;
  5. 证明之间和不同的组和不同背景的个体之间的通信灵敏度;
  6. 表明适应性通信技术的变化;
  7. 进行有效的独立研究;和
  8. 在方式与通信行业的最高道德标准进行通信。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:50个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从各大9个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • COM 101引入到通信(3个学分)
  • * COM 223劝说通信(3个学分)
  • * SPE 103口头交流(3个学分)
  • COM 425在组织通信(3个学分)
  • COM 345个媒体编写用于通信(3个学分)
  • COM 327可视通信(3个学分)
  • COM 325 Communication & Conflict (3 credits) 先决条件:主机121和主机122或等同物
  • COM 370跨通信(3个学分)
  • ENG 328 Scientific & Technical Writing (3 credits) 先决条件:主机122和实现广大教育科学推理要求。t吨。
  • CGD 318 Public Relations Practice & Promotional Writing (3 credits)
  • *COM 355 Technology & Communication (3 credits)
  • COM 480通信研究顶点(3个学分)先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在英语文学学士

这一计划将提供学生文学的纪律研究,并提供写作和批判性思维能力的发展的严格设计的基础。英语学位是通用的,与用人单位看重的沟通和组成是任何职业宝贵的熟练程度。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。

项目成果

英语专业的毕业生将能够:

  1. 演示各种文学体裁,并在他们的历史,分析作品和社会政治语境的理解;
  2. 发展创造性写作能力,清晰,简明地;
  3. 通过发展知识探索批判性思维能力;
  4. 展示整合显著的文学思想和主题到个人世界观的能力;
  5. 评估相对于种族和性别语言的力量;
  6. 分析写作,语言,文学功能,如何塑造人类的文化和个人的身份;和
  7. 采用有效的自主研发能力。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:50个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从各大9个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

所有学生必须采取工程121与工程122级或它们的前开始他们的英语专业课程要求的等价物。

  • *主机125介绍文献(3个学分)
  • 主机301美国文学到1865(3个学分)
  • 主机302美国文学后1865(3个学分)
  • *主机345英国文献I(3个学分)
  • 主机346英国文献II(3个学分)
  • ENG 315 商业 & Professional Writing (3 credits)
  • LIB 202 Women, Culture & Society (3 credits)
  • 英317个声音国际(3个学分)      先决条件:英语水平
  • *LNG 330 Langauge & Power: An 介绍 to Discourse Analysis (3 credits)  
  • JRN新闻的200个元素(3个学分)
  • 英438文学理论(3个学分)
  • 主机497英语顶点(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在历史文学士

在全球化的强大浪潮改变了的世界,历史提供处理复杂的国内和国际现实的智力工具。本的每个方面都植根于过去的各个方面。沉浸在地方为基础的知识和了解怎样意想不到的后果塑造了我们的生活,帮助学生了解日益复杂的世界。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。

项目成果

历史学专业的毕业生将能够:

  1. 利用在写入和/或口腔叙述和分析完成适当的历史来源;
  2. 解释事件,机构,并在其历史背景的人类社区;
  3. 评估连续性,变化,因果关系和意义方面的历史现象;
  4. 分析重大问题,趋势和辩论针对的具体主题,主题史学;
  5. 评价历史事件,并从该研究社会和文化之间的互动全球视野的趋势;和
  6. 评估的社会和文化发展中更广泛的历史背景下的意义。 

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:50个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从各大9个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • *他的103个世界文明I(3个学分)
  • *他的104个世界文明II(3个学分)
  • *他的205名美国历史I(3个学分)
  • 他的306二十世纪欧洲(3个学分)
  • POL 303美国宪法(3个学分)  
  • SSC 320个全球社会经济观点(3个学分) 
  • HIS 378 Historiography & HiSTorical Me日odologies (3 credits)    先决条件:主机122和他的206
  • 他最近的340美国历史(3个学分)     先决条件:主机122和他的206
  • 他的311性别的历史(3个学分)     先决条件:主机122和他的206
  • 他的355非殖民化在亚洲,非洲和美洲     先决条件:主机122,他的104和他的206
  • 他的379大西洋世界(3个学分)     先决条件:主机122,他的104和他的206
  • 他的497历史顶峰:先进研究项目(3个学分)     先决条件:创499和所有主要的课程要求  

*满足一般教育的要求。

在国土安全和应急管理本科

在国土安全和应急管理艺术学士学位为学生提供国土安全,应急管理,并准备在联邦,州开阔的视野,和当地的水平。该计划的目的是超越单一学科考虑反恐,应急规划,自然灾害和应对恐怖主义,研究和分析,以及课程的学科基础,包括伦理道德,国际关系,网络犯罪,以及特别强调对美国政府和美国宪法。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

国土安全和应急管理专业的毕业生将能够:

  1. 演示法,情报界,以及国际,政治,社会和文化环境的相关机构的理解;
  2. 制定有效的解决问题相对于危机管理问题,原则和程序,批判性思维能力;
  3. 了解选择的人群的历史,文化和多样性方面的重要性;
  4. 演示使用强大的研发能力和技术写作水平写一份实质性报告或分析的能力;
  5. 评估数据和分析信息的有效性;
  6. 创建演示来检索相关网站,包括相关的政府网站和信息库信息的能力的报告;和
  7. 评估的国土安全的措施的伦理问题。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:44个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • HSM 101介绍,国土安全和应急管理(3个学分)
  • HSM 201国土安全任务的部门和当前问题(3个学分)
  • * POL 111政治学概论(3个学分)
  • CRJ 306 Criminal Law & Procedure (3 credits)
  • CRJ 310施加宪法问题(3个学分)
  • SOC 333的研究方法(3个学分)
  • HSM 318 Emergency Planning & Response (3 credits)
  • HSM 323 Revolution & Terrorism 在里面 Modern World (3 credits)
  • HSM 433 Counter Terrorism & Intelligence Analysis (3 credits)
  • HSM 435心理学灾难(3个学分)
  • HSM 438介绍了网络犯罪(3个学分)
  • HSM 497 HomelaND Security & Emergency Management 顶点 (3 credits)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在新闻与大众传播文学士

新闻与大众传播系学士培养学生掌握必要的技能,探索职业发展机会作为记者,记者,作家,编辑,并在通信等领域集中在新闻和信息的呈现。学生谁主修这个学位课程将探讨印刷,广播和数字媒体系统的各个方面。学生还将学习到严格审查的新闻信息的媒体,受众行为的分析,并学会技能,制作新闻的各种媒体平台。此外,学生将学习如何考虑的媒体信息传播相关的法律和道德原则。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

新闻与大众传播专业的毕业生将能够:

  1. 展示新闻媒体从业人员的权利,作用和责任的理解; 
  2. 适用言论和出版的国内和国际社会的自由的自由的原则;
  3. 展示在国内和国际社会有关媒体的通信不同的文化和群体的理解;
  4. 在追求真实性,准确性,公正性和多样性的应用伦理原则;
  5. 演示制定准确,及时和影响介导的消息,同时应用在信息和图像的呈现相应的理论和概念的能力;
  6. 展示的能力进行研究,应用基础数值和统计概念,运用恰当的方法评估信息,并在形式和风格合适的职业写清楚;和
  7. 演示批判地,创造性和独立思考的新闻发展的能力,并在自己工作的评价,和其他人的工作。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:36个学分
选修课:50个学分
学生必须至少获得30高年级学分。

*在这个程序中,从各大9个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • *JRN 101 Digital & Media 读写能力 (3 credits)
  • JRN新闻的200个元素(3个学分)    前提:主机121和主机122或等同物
  • JRN 201多媒体新闻写作和编辑(3个学分)  先决条件:JRN 200
  • JRN 330媒体法律和伦理(3个学分) 先决条件:JRN 201
  • *LNG 330 Language & Power: An 介绍 to Discourse Analysis (3 credits)
  • JRN 301 Newsga日ering & Reporting (3 credits) 先决条件:JRN 201
  • *LNG 360 Language & Society (3 credits)
  • COM 327可视通信(3个学分) 
  • JRN 323 BroadcaST & Digital Journalism (3 credits)   先决条件:JRN 301
  • JRN 341专门新闻(3个学分)   先决条件:JRN 301
  • JRN 450调查新闻(3个学分)  先决条件:JRN 301
  • JRN 497 Journalism & Mass Communication 顶点 (3 credits)    先决条件:所有主要核心课程和499根

在执法管理文学士

艺术的执法管理学士学位是一家专业的在线学位课程,它使你培养必要的领导作用的知识和管理技能,带领执法机构。你会评估监管今天的社区指南,制定解决问题的能力和沟通技巧,以及培养多样性的执法行业的作用更深入的了解。这种执法课程的设计为您提供的知识,你需要开发的性格特点,你需要做一个负责任的和道德的领导者;维护社会秩序,保护个人权利,并坚持民主的法律和制度。

特别条款和条件:本身这个计划的成功完成不会导致专业执照或证书在任何状态下,无论浓度或专业,学生将无法接收到成为一名执法人员所需的培训。每个国家都有自己的标准和培训要求任命为执法人员。这是学生的责任,以审查其预期的就业领域的任何国家认证或执照的要求。

此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

执法管理专业的毕业生将能够:

  1. 检查领导和管理技能拨出道德执法管理;
  2. 评估维护个人权利的做法和制度;
  3. 区分警察的责任,问责,道德和权利的标准;
  4. 解释种族,犯罪和社会政策的交集;
  5. 评估在当今日益复杂的社会治安的有效策略;
  6. 分析有意义的研究,在决策和政策制定运筹学领导。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:44个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的3个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • LEA 101介绍,在执法管理概念(3个学分)
  • LEA 300种警务模式为21ST 世纪(3个学分)
  • * LEA 200的道德领导(3个学分)
  • LEA 301 Supervision & Human Resource Management in Law Enforcement (3 credits)
  • HSM 318 Emergency Planning & Response (3 credits)
  • CRJ 306 Criminal Law & Procedures (3 credits)
  • LEA 420社会经济刑事司法文化智能(3个学分)
  • PPA 305预算公共管理(3个学分)
  • CRJ 310施加宪法(3个学分)
  • ENG 315 商业 & Professional Writing (3 credits) 先决条件:主机122和指导员的初级站立或许可
  • LEA 444培训管理(3个学分)
  • LEA 497执法管理顶点(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在文科文学学士

艺术文科专业的本科是专为谁在许多领域寻求就业机会的学生。文科计划的目的是为学生提供一个基础广泛的文科体验到丰富的自然和社会世界的学生的理解。课程的多样性将使学生检查主要国家和全球性问题,特别是那些涉及到文化和其多样性的问题。通识教育强调文学,哲学,社会科学,以及分析和批判性思维能力,所有这些都为学生准备终身学习,社会,文化和技术变革。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。

项目成果

文科专业毕业生将能够:

  1. 证明适当比较和跨学科分析沟通能力;
  2. 进行有效的独立研究;
  3. 展示间和不同群体和个人之间的人际交往和协作能力;
  4. 适用于分析复杂的社会和文化问题的批判性思维能力;
  5. 总结和整合来自不同学科的观点;和
  6. 分析影响个人,团体或国家之间相互作用的值。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 33个学分
选修课:50个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(33个学分)

  • * LIB 101的现有技术是人(3个学分)
  • LIB 102个的人类问题,(3个学分)
  • LIB 301文科研讨会(3个学分)
  • *LIB 202 Women, Culture & Society (3 credits)
  • LIB 315 The Environment & 日e Human Spirit (3 credits)   先决条件:主机122或等效
  • LIB 316 HiSTorical Contexts & Literature (3 credits)
  • 英317个声音国际(3个学分)   先决条件:英语水平
  • 英438文学理论(3个学分)
  • LIB 332 Science & Culture (3 credits)
  • LIB 356研究方法的人文科学(3个学分)
  • LIB 495顶点 - 先进研究项目(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在政治学和政府文学士

在政治学和政府艺术学士学位侧重于政治制度,行为,政党,研究方法,比较政治的系统研究,并在我们国家政府的重视。政治学是赋予政治进程,价值观的知识键,公共政策和旨在为学生提供的分析工具和批判性思维能力,解决私营,公共,跨国和全球部门之间错综复杂的关系。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

政治学和政府专业毕业生将能够:

  1. 展示在权力和权威嵌入在结构和政府与政治运作方式的理解;
  2. 分析政治问题和发展的方法,通过有效的和创造性的沟通来解决这些问题;
  3. 发展到进行深入的政治行为分析,因为它适用于民主和代表性的各种政治理论的能力;
  4. 评估批判的原因和冲突,妥协和合作在地方,国家,跨国公司的影响和全球层面;和
  5. 评估,因为它涉及到政治行为,权利和正义的公共政策。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:47个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • * POL 111政治学概论(3个学分)
  • POL 201美国国家政府(3个学分)
  • * POL 255引进到国际关系(3个学分)
  • POL 303美国宪法(3个学分)
  • POL 310的环境政策(3个学分) 
  • HSM 323 Revolution & Terrorism 在里面 Modern World (3 credits)
  • SSC 330 Peacemaking: A Global Study of Conflict Resolution & Activism (3 credits)
  • POL 353个比较政治(3个学分)
  • SSC 340 Human Heal日 & Global Environment Change (3 credits) 
  • POL 470引入到政治分析(3个学分) 
  • POL 480方法论政治学(3个学分) 先决条件:POL 470
  • POL 497政治学顶点(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

在社会和刑事司法文学士

社会和刑事司法主要提供了一个独特的跨学科计划,从看到它作为建立一个更加公正的社会的一种手段透视检查的刑事司法。考查学生的主题,如法医学,心理学,犯罪预防,宪法,刑法和教养系统。 

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。有关更多信息,请参阅您的状态牌局或机构。

项目成果

社会和刑事司法专业毕业生将能够:

  1. 分析执法,司法和惩戒的体系内的刑事司法问题;
  2. 评估的平等,团结,并朝着建立一个公正的社会人权的社会正义原则的应用;
  3. 运用文化敏感性和多样性的认识到社会和刑事司法方面的知识;
  4. 解构执法,司法和修正之间的关系;
  5. 解读社会正义和刑事司法之间的关系;和
  6. 通过对犯罪学,法学,哲学,心理学,科学和社会学领域的绘画发展的社会和刑事司法的研究批评观点。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 36个学分
选修课:47个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(36个学分)

  • *SOC 120 介绍 to E日ics & Social Responsibility (3 credits)
  • CRJ 310施加宪法问题(3个学分)
  • CRJ 201引入到刑事司法(3个学分)
  • CRJ 312 Crime & Society (3 credits)
  • SOC 333的研究方法(3个学分)
  • CRJ 308心理学的犯罪行为(3个学分)
  • CRJ 305犯罪预防(3个学分)
  • CRJ 301少年司法(3个学分)
  • CRJ 306 Criminal Law & Procedure (3 credits)
  • CRJ 311个取证(3个学分)
  • * CRJ 303点校正(3个学分)
  • CRJ 422刑事司法顶点(3个学分)    先决条件:499根

*满足一般教育的要求。

注:CRJ 201应之前300水平CRJ课程和上述服用。

在社会学文学士

在社会学学士学位社会,特别是在参考的重点是对人类的研究,以确定他们的群体(种族,性别,性取向等),他们可能面临的独特问题。社会学专业研究的社会理论和社会结构,研究方法以及制定和实施社会政策。这使得专业的学生了解社会问题的原因,提供解决方案,并影响积极的社会变革。毕业生面向入门级的社会研究,分析,公共和社会服务,以及工作场所和社区宣传和行动位置准备的节目。

特别条款和条件:该项目本身的成功完成不会导致执照或证明在任何状态下,无论浓度或专业。此外,bt365不保证任何专业机构将接受毕业生的申请报考任何考试的专业认证的目的。寻求执照或证明在特定专业的学生,​​我们强烈建议仔细研究之前入学的要求。要求可以由状态不同而不同。此外,犯罪记录可以防止申请人在这一研究领域取得执照,认证,或就业。

项目成果

社会学专业的毕业生将能够:

  1. 捍卫基本社会学概念知识;具体而言,多样性,社会责任,人权和尊严,对他人的尊重社会的概念;
  2. 评估各种古典和当代社会学理论观点;
  3. 评价社会学的范畴内研究方法;
  4. 审慎评估社会学的问题;和
  5. 应用社会学的工具来影响社会问题。

计划要求

信用的总数所需要的:120个信用点
普通教育要求:* 43个学分
主要课程要求:* 33个学分
选修课:50个学分
学生必须至少获得30高年级学分。
*在这个程序中,从主要的6个学分也可满足一般教育的要求。

主要课程要求(33个学分)

  • * SOC 101社会学概论(3个学分)
  • SOC 302 Social Problems & Social Action (3 credits)
  • SOC 205社会理论(3个学分)
  • SOC 333的研究方法(3个学分)
  • PSY 325 StatiSTics for 日e Behavioral & Social Sciences (3 credits)    先决条件:垫232
  • *SOC 301 身分 & Social Inequality (3 credits)
  • SOC 304社会老年学(3个学分)
  • SSC 320全球社会经济的观点(3个学分)
  • SOC 308 Racial & E日nic Groups (3 credits)
  • SOC 307 GeNDer & Sexuality (3 credits)
  • SOC 401在社会学接合(3个学分)   先决条件:SOC 101 SOC 333和SOC 301

*满足一般教育的要求。

重点

在网上提供的方式,重点为学生提供更多的机会,以扩大和丰富他们的教育,它不同于和提高学生的专业。它可以作为一个办法给出一个连贯的模式,以选修学分,扩大职业选择,为研究生学习做准备,或者干脆进行更深入的探索,从一个主要的区域不同。

一个朝强调履行适用的课程可以朝着选修或一般教育的要求计数。学生不能获得在同一学科领域的重点为研究或他们的专业领域,具有相同的课程超过30个学分,除非另有说明,一个主要的。此外,学生不能声明或赚2周的重点是共享相同的课程超过30个学分。学生必须先于学位授予申报的重点。

注:记录在学生的成绩单和文凭学位授予日期将反映学生完成所有学位要求的日期。然而,释放文凭,并授予学位的验证是在提交请愿书,要求研究生形式,支付毕业费用,并支付与大学任何未偿还余额的队伍。

认知的研究重点(9个学分)

  • EDU 362 Adult Learning & InSTruction (3 credits)
  • 中老年人(3个学分)PSY 317认知功能
  • PSY 323 Perception, Learning, & Cognition (3 credits)

Environmental Management & SuSTainability Emphasis (10 credits)

  • ENV 325环境管理(3个学分)
  • ENV 111引入到可持续性(4个学分)
  • ENV 345 商业 & 日e Environment (3 credits)

公共管理的重点(9个学分)

  • PPA 307 Intergovernmental Relations & Issues (3 credits)
  • PPA 310 Public Organizational Theory & Behavior (3 credits)
  • PPA 401城市管理(3个学分)

公共关系的重点(9个学分)

  • 公交317介绍广告(3个学分)
  • 公交336营销策略(3个学分)
  • 公交339市场研究(3个学分)

Web & Mobile App Technology Emphasis (9 credits)

  • 网络304跨平台移动应用开发(3个学分)
  • 网络307 ANDroid手机应用开发(3个学分)
  • 卷筒纸310个iOS应用程序开发(3个学分)

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